摘要：记者张超通讯员常维林为进一步落实“双减”政策，增加评价的趣味性、综合性，考察学生对知识的综合运用能力，进一步提升教育教学质量，促进学生全面发展，聊城市实验小学于1月23日开展了一、二年级学科素养过关活动。此次测评活动根据学生思维及身心发展特点，创设丰富情境，从是什么。
...记者张超通讯员常维林为进一步落实“双减”政策，增加评价的趣味性、综合性，考察学生对知识的综合运用能力，进一步提升教育教学质量，促进学生全面发展，聊城市实验小学于1月23日开展了一、二年级学科素养过关活动。此次测评活动根据学生思维及身心发展特点，创设丰富情境，从是什么。
二年级期末嘉年华“萌萌龙，游园大闯关”活动。少小多才学，平生志气高。本次语文组乐考设立了拼、读、写的闯关游戏，立足语文学科的工具性与人文性，以发展学生的语文素养为核心，学生们在闯关游戏中亲近拼音文字，感受语文之美，尽享语文之乐。将准备好的图片放在桌子上，学生依说完了。
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er nian ji qi mo jia nian hua “ meng meng long ， you yuan da chuang guan ” huo dong 。 shao xiao duo cai xue ， ping sheng zhi qi gao 。 ben ci yu wen zu le kao she li le pin 、 du 、 xie de chuang guan you xi ， li zu yu wen xue ke de gong ju xing yu ren wen xing ， yi fa zhan xue sheng de yu wen su yang wei he xin ， xue sheng men zai chuang guan you xi zhong qin jin pin yin wen zi ， gan shou yu wen zhi mei ， jin xiang yu wen zhi le 。 jiang zhun bei hao de tu pian fang zai zhuo zi shang ， xue sheng yi shuo wan le 。
为深入贯彻落实“双减”政策和教育评价改革，实现立德树人根本任务，创新教育理念，促进学生全面发展，金寨现代产业园区实验学校一、二年级开展了以“龙腾盛世展宏图，雏鹰争章显身手”为主题的无纸笔测试活动。“工欲善其事，必先利其器”。一、二年级各教研组老师用心谋划、精还有呢？
为全面落实“双减”政策，推进“五育”并举，遵循小学低年级学生教育基本规律和身心发展特点，切实减轻学生的课业负担，进一步推进素质教育。庐江县城东小学于2024年1月22日组织一、二年级的学生开展了“学无‘纸’境，无‘笔’开心”的无纸化测评活动。此次无纸化测评集趣味好了吧！
为切实落实“双减”政策，减轻学生的学业负担，全面推进“五育”并举，促进学生全面发展，宁国市宁阳学校于2024年1月22日开展了“快乐闯关精彩成长”一、二年级无纸化综合测评活动。为了保证测评活动卓有成效地开展，一、二年级老师们在教务处及备课组长的带领下，群策群力，集思等会说。
通讯员王晓歆为全面贯彻落实“双减”政策，遵循新课标中注重“学科实践、核心素养、学业质量”的育人理念，峨山镇左庄小学一、二年级开展让素养“无纸”境，促能力“无笔”强的期末综合评价活动，不以纸笔定能力，虽无纸墨也飘香。本次寓教于乐的无纸笔测评，真正意义上实现了减好了吧！
为全面落实“双减”政策，改革考试评价机制，实现五育并举，促进学生全面发展，切实减轻学生学业负担，多元科学地评估学生。2024年1月23日，金寨县梅山第三小学组织了一、二年级无纸化趣味闯关测评活动。此次测评，一、二年级的各科老师根据学科及孩子的年龄特征，巧妙地与课标、教后面会介绍。
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中国网讯日月其迈，时盛岁新；寒辞冬雪，新元肇启。为深入贯彻落实“双减”政策要求，让孩子们能够在生动、轻松的游戏情境中巩固学科知识，提升生活运用、表达沟通、审美情趣等综合素质，近日，成都市龙泉驿区大面小学校分别举行了一年级“小润豆欢乐闯关记”乐考活动和二年级“..
教育有温度，学习有热度，评价有高度。根据合肥市庐阳区有关期末学业评价的具体要求，积极创新评价方式，针对一二年级学生实行“无纸化测评”。1月19日，合肥市跃进小学以龙年新年为背景，开展了主题为“龙行龘龘乐学向上”的学科闯关活动。本次期末学科闯关活动中，该校积极探索说完了。
为进一步落实“双减”政策，安徽师范大学附属萧县绿城学校于1月22日开展一、二年级无纸化测评活动。活动围绕语文、数学等学科，通过游戏式、参与式、互动式的活动，将学生需要掌握的基础知识和关键能力贯穿其中，让学生愉快地学，快乐地考。活动现场，萧县县委教育工委委员、县等我继续说。
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