摘要： 很多孩子都分不清“的、地、得”。今天,小编分享一篇关于如何正确... 地、得”的文章,相信孩子们一定会大有收获的。 “的、地、得”的用法口诀... ...很多孩子都分不清“的、地、得”。今天,小编分享一篇关于如何正确 地、得”的文章,相信孩子们一定会大有收获的。 “的、地、得”的用法口诀
中小学语文考试中的失分项,“的、地、得”可以说是最冤枉的了,看似简单的三个字,使 好了,小编下面放大招了,看看“的地得”的使用方法吧~ P
zhong xiao xue yu wen kao shi zhong de shi fen xiang , “ de 、 di 、 de ” ke yi shuo shi zui yuan wang de le , kan si jian dan de san ge zi , shi . . . hao le , xiao bian xia mian fang da zhao le , kan kan “ de di de ” de shi yong fang fa ba ~ P . . .
得”的用法，相信大家肯定对此有不清楚的，特别是在小学三年级之前的小学生们，现在小编归纳总结的口诀分
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的得地的用法口诀 口诀: 的地得,不一样,用法分别记心上, 左边白,右边勺,名词跟在后面跑。
[最佳答案] 歌诀一 的地得,不一样,用法分别记心上, 左边白,右边勺,名词跟在后面跑。 美丽的花儿绽笑脸,青青的草儿弯下腰, 清清的河水向东流,蓝蓝的天上白
的地得的用法小口诀:的地得,不一样,用法分别记心上,左边白,右边勺,名词跟在后面跑;左边土,右边也,地字站在动词前;左边两人就使得,形容词前要用得;名词前面是“白勺”,动词跟着“土也”跑,形动后补“双人”到,默记五遍脑开窍。
“的、地、得”的用法口诀 的地得,不一样,用法分别记心上, 左边白,右边勺,名词跟在后 “的、地、得”是现代汉语中高频度使用的三个结构助词
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