摘要：8.寄呈:谦词,指自己将书信等恭恭敬敬地给对方看,此处不得体;类似的还有“寄奉”可改为“惠赐”“寄来”。 9.拙作:谦辞,只能用于自己的作品,改为新作或者大作。......8.寄呈:谦词,指自己将书信等恭恭敬敬地给对方看,此处不得体;类似的还有“寄奉”可改为“惠赐”“寄来”。 9.拙作:谦辞,只能用于自己的作品,改为新作或者大作。
一群全副武装的日本宪兵闯进了齐白石家,翻箱倒柜,打砸抢抄,还弄走了家里一大笔存款⑤敌人的狂打击,非但没有使齐白石屈服,反而更激发了他的斗志,一次大汉奸王克敏声称:如果齐
yi qun quan fu wu zhuang de ri ben xian bing chuang jin le qi bai shi jia , fan xiang dao gui , da za qiang chao , hai nong zou le jia li yi da bi cun kuan ⑤ di ren de kuang da ji , fei dan mei you shi qi bai shi qu fu , fan er geng ji fa le ta de dou zhi , yi ci da han jian wang ke min sheng cheng : ru guo qi . . .
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日军占领北平后,70多岁的齐白石闭门谢客、停止卖画,并在《群鼠图》上题句:“群鼠群鼠,何多如许!何闹如许!既啮我果,又剥我黍”,材料主要反映齐白石()A.不屈不挠
老人还常常借诗画影射咒骂敌人。他曾画了一幅“群鼠图”,在画上题诗道:“群鼠群鼠,何多如许?何闹如许?既啮我果,又剥我黍。烛灯残天欲曙,严冬已换五更鼓。”严
齐白石又题《群鼠图》诗：群鼠群鼠，何多如许!何闹如许!既啮我果，又剥我黍。烛她灯残天欲曙，严冬已换五更鼓。又题画螃蟹诗：处处草泥乡，行到何方好!昨岁见君多，今年见君少。我见
尽管“文如其人”未必是绝对真理,也常常有“文”与“人”不一致甚至矛盾的时候,但“以文证人”或“以人证文”,依然是有效的文学研究路径。在细读式批评中,联
敌人的猖狂打击,非但没使齐白石屈服,反而更增加了他对敌人的愤怒B.齐白石先生答应给王克敏画画,是因为王克敏答应给他存款和憎恨,更激发了他的斗志。C.齐白石先生的《群鼠图》
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1、齐白石老人的“群鼠图” 什么人:齐白石老人是我国著名的书画大师。 什么事:在日寇侵华期间,他毫不畏惧特务的威胁,封笔不画,拒绝见客,甚至写诗讽刺侵略者与汉奸的卑劣行径。 什么
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群鼠图 立轴 设色纸本 齐白石《群鼠图》是其早年之作,和中晚年的作品相比大相径庭。画面上群鼠深夜大闹厨房的构思,无抄袭,临摹之嫌,应自生活体验中来,笔墨运用非常灵活。题款书法有
一个有价值的公众号,扫码入会员群 【题型概述】 赏析句子表达效果,就是鉴赏分析不同表述形式的语句在结构和内容上产生的不同表达效果。此类题型的命题形式通常
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