摘要：人教版八年级下册第六单元《彩云追月》教学设计执教教师:武夷中学徐碧爱联系电话导教师:教育局史红卫联系电话学内容:欣赏《彩云追月》A段主题B段主题二、设计......人教版八年级下册第六单元《彩云追月》教学设计执教教师:武夷中学徐碧爱联系电话导教师:教育局史红卫联系电话学内容:欣赏《彩云追月》A段主题B段主题二、设计
《明亮的月光几时有》苏轼第一乐句第二乐句第三乐句第一乐句第二乐句第三乐句这首歌曲改编自民族管弦乐《彩云追月》,创作于1935年,乐曲以富有民族色彩的五声性旋律,
《 ming yue ji shi you 》 su shi di yi le ju di er le ju di san le ju di yi le ju di er le ju di san le ju zhe shou ge qu gai bian zi min zu guan xian le 《 cai yun zhui yue 》 , chuang zuo yu 1 9 3 5 nian , le qu yi fu you min zu se cai de wu sheng xing xuan lv , . . .
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伴奏:彩云追月(原调原速) 2.7万 2017-06 4 范唱:美丽的梦神 8362 2017-06 5 伴奏:美丽的梦神(降调原速) 3219 2017-06 6 伴奏:美丽的梦神(原调原速) 4711 2017-
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《彩云追月》 2022—2023学年人音版初中音乐八年级上册 彩云追月 新知导入 月亮象征着和谐，宁静，温馨和团聚。同学们，你们都知道哪些关于月亮的哪些歌曲或乐曲?《弯弯的月亮》《月亮代表我的心
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八年级上册音乐《彩云追月》;;提问:你知道哪些歌曲是跟月亮有关的呢?;《彩云追月》; ;听一听 说一说;;;《彩云追月》中反复出现的节奏型:;听一听、选一选; 下载
八年级音乐上册《彩云追月》教学设计 教学目标 1、能用圆润、连贯的声音演唱歌曲《彩云追月》。 2、通过各种音乐活动,使学生能够掌握切分音节奏,并能用各种音乐的形式来表现歌曲。 3、学生能体会
教材分析歌曲《彩云追月》是由词作家刘麟根据作曲家任光所创作的民族管弦乐曲《彩云追月》的主要旋律和音乐意境改编而成,歌曲为民族宫调式,4/4拍,二段体结构。
人教版音乐八下《彩云追月》李老师全国一等奖优质课, 视频播放量 132、弹幕量 0、点赞数 2、投硬币枚数 0、收藏人数 2、转发人数 2, 视频作者 勤奋好学的老师, 作者简介 交流学习QQ
初中精品音乐教学设计《彩云追月》人音版音乐八年级上册《彩云追月》【教学目标】 1.欣赏民乐合奏《彩云追月》,感受乐曲悠扬舒展的旋律,想象云朵追着月亮走的优美意境,感知大自然奇
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