摘要：课程教材之一，选录儒家典籍《四书》而成，最早为教育部国立编译馆编选之版本，俗称《部编本》。 原为必修课程，共分六册。一至三册，选自《论语》；四、五册选自《孟子》；第六册则选录《大学》与《中庸》。后改为选修课，2012年又改回必选，2016年以后，有些学校改为普通选修课程。...课程教材之一，选录儒家典籍《四书》而成，最早为教育部国立编译馆编选之版本，俗称《部编本》。 原为必修课程，共分六册。一至三册，选自《论语》；四、五册选自《孟子》；第六册则选录《大学》与《中庸》。后改为选修课，2012年又改回必选，2016年以后，有些学校改为普通选修课程。
课程，共计400小时，总授课时数合计700小时。为期半年，在台北世贸中心台北校区上课。 外语课程 在课程內容方面，以国企班英语组为例，初期课程设计著重於奠定稳健扎实之听说读写能力，另辅以时数不多之一般商业英文课程，后因经贸环境的改变，除奠定扎实之基础外，特別注重商业语言及国际观能力培养，如听力课程。
˙０˙
ke cheng ， gong ji 4 0 0 xiao shi ， zong shou ke shi shu he ji 7 0 0 xiao shi 。 wei qi ban nian ， zai tai bei shi mao zhong xin tai bei xiao qu shang ke 。 wai yu ke cheng zai ke cheng 內 rong fang mian ， yi guo qi ban ying yu zu wei li ， chu qi ke cheng she ji zhu zhong yu dian ding wen jian zha shi zhi ting shuo du xie neng li ， ling fu yi shi shu bu duo zhi yi ban shang ye ying wen ke cheng ， hou yin jing mao huan jing de gai bian ， chu dian ding zha shi zhi ji chu wai ， te 別 zhu zhong shang ye yu yan ji guo ji guan neng li pei yang ， ru ting li ke cheng 。
新亚研究所地址为香港九龙靠背垄农圃道六号（即新亚书院旧址）新亚中学的图书馆三楼，与新亚中学共用校舍。 新亚书院校训为「诚明」，语出《中庸》。《中庸》：「诚者，天之道也。诚之者，人之道也。」又说：「自诚明，谓之性。自明诚，谓之教。诚则明矣，明则诚矣。」意思是天地万物以诚实运作；诚，是大自然。
1941年，“湖南私立达孝中学”创办，它是祁东县第一中学的前身，首任校长是国民革命军第十七军军长周斓，名字的由来取自《中庸》“武王、周公，其达孝矣乎”。 1952年，“达孝中学”更名为“祁东中学”。 1955年，学校更名为“祁东县第一中学”。。
罗澄波自创「罗澄波书法科学教学法」及「罗澄波毛笔与硬笔科学互动学习法」，以力学、物理学、几何学及结构学等融入课程。罗澄波是「中庸格」的始创人，此格结合了美学的「黄金比例」与《中庸》的哲学理念及各书体的需要而设计。 一九九五年入选中国全国第六届书法篆刻展（评定为国家级水平）。
中庸实践（英语：Mezzo practice）」。中庸实践可以通过结合宏观工作和微观工作来定义，相对於宏观工作通常侧重於政策或系统性的变化，中庸实践更著眼於介入较小的团体或系统，而一些研究人员和从业人员则认为，中庸实践更多地侧重於邻里和社群层面的改变。由於宏观工作与中庸。
私塾的学习内容，从启蒙到逐步深化，在中国一般顺序是：《三字经》、《百家姓》、《日用杂字》、《千字文》、《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》、《诗经》、《书经》、《礼记》、《左氏春秋》等，有的选读《女儿经》、《孝经》、《幼学琼林》、《千家诗》、《古文观止》等书，也有的加学《世事应酬》，。
位育小学（现为向阳小学）。一·二八事变过后，上海部分实业界与教育界知名人士痛感国家积弱，试图从教育入手振兴国家，主张开办一所试验性的小学校。于是取《中庸》中“天地位焉，万物育焉”中的“位育”二字为校名，并成立了以穆藕初为董事长，穆藕初、蒉延芳、黄炎培、江问渔、杨卫玉等为董事的位育小学校董会。首任校长。
持运动锻炼身体，包括游泳、行山及瑜伽。他喜欢以行山减压，在派驻台北时期，以台北第一高山七星山为最爱。每晚临睡前则会阅读中国古代经典著作如《易经》、《中庸》及《孙子兵法》等，以吸收古人智慧。印象最深的出自《易经》：「天行健，君子以自强不息」。 香港航空公司代表协会主席 方便营商諮询委员会成员 航空发展諮询委员会成员。
伍宜孙书院正將后方的教职员宿舍第四苑，重建为一座可提供250个宿位的宿舍大楼，並纳入政府「宿舍发展基金」支援项目，预计2027年完工。 伍宜孙书院的院训为「博学篤行」，取自中庸第二十章： 取义为希望透过不同的校园生活、海外交流及文化活动，使学生有更广阔的视野，並由此变得更积极进取，贡献社会及丰盛人生。。
「厚德」源自《周易大传》：「天行健，君子以自强不息」；「地势坤，君子以厚德载物。」 「博学」源自《论语·雍也》：「君子博学于文，约之以礼。」 「笃行」意即专心实行，认真实践。源自《礼·中庸》：「博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。」 「创新」 信息工程学院 环境与资源学院 材料科学与工程学院 制造科学与工程学院 土木工程与建筑学院。
中庸〉是子思所作，深究人性，指出「天命之为性」，人性源自天，发而为「情」，而情待发刚发的状態，是为「诚」，人可以通过后天努力而再回復诚。君子之道，以夫妇关係为开端，以「亲亲」之情为根本，推广到极致，与天地一样高远辽阔。唐宋两代，〈中庸〉受佛教徒重视，李翱《復性书》希望用〈中庸。
热忱钻研中国文化，並笔耕不輟，留下无数的译作。其中最为突出的，是他翻译的18世纪中文歷史著作《澳门记略》，和艰深的中国古代经典《论语》、《大学》、《中庸》、《孝经》、《道德经》以及《三字经》和《千字文》等等；与此同时，他还把葡文、西班牙文及意大利文的著作译作中文，为东西方人们的相互瞭解，搭建起最早的文化桥樑。。
阵营（主要由台湾来港学者组成），则在成功改制后执掌新亚。 在2016/17年度，新亚书院约有学生近3200人。 新亚书院校训为「诚明」，语出《中庸》。《中庸》：「诚者，天之道也。诚之者，人之道也。」又说：「自诚明，谓之性。自明诚，谓之教。诚则明矣，明则诚矣。」意思是天地万物以诚实运作；诚，是大自然。
香港达德学院（英语：Ta Teh Institute）是1940年代末中国共产党广东区委在香港建立的大专院校，由周恩来和董必武指导创办，校名取自《礼记·中庸》：「智、仁、勇三者，天下之达德也。」经港英政府的教育司批准下立案招生，於1946年10月10日开学。由於该校专门教导学生共产主义及社会活动的知识、。
(｀▽′)
该系在国立台湾大学，作为一个独立单位而进行教学研究之外，同时承担全校共同课程中的歷史领域。过去称为「中国通史」、「中国现代史」、「歷史」，目前称「通识课程」，范围不限於中国史，由教师依其专业开设多元的歷史课程。且自傅斯年以来，该系所有教师无分职级、资歷皆须承担共同课程。该系坚持学术自主，栽培出可以自由思想、理性批判並具人文素养的学子。。
＋＾＋
南方大学学院是第一间由马来西亚华人集体募款创办的马来西亚高等学府，其前身为新山宽柔中学专科部，后于1990成立为南方学院，并于2012年升格成大学学院。 取自《中庸》：「宽柔以教，不报无道，南方之强也」。希望南院成为南方之强，期许学子具有南方的人文精神。[来源请求] 取自《周易》「干」卦卦辞：「天行健，君子以自。
(经传)|大学]、[中庸]。授课內容主要以[朱熹][四书集注]为依归，希望藉此传承传统[儒家]思想，陶铸学生人格。教材几经变更，曾一度以陈立夫四书道贯为詮释核心，其中亦引证孙中山、蒋中正言论，实施数年之后，又全面更张，改以郑玄、朱熹、王阳明等传统注疏及现代学者詮释为主。 1968年，教育部公布「国民中学暂行课程。
中国包装联合会包装教育委员会主任单位，中国包装技术培训中心亦设在本学校中。 厚德出自《易经·坤卦》，“地势坤，君子以厚德载物”。“博学”出自《礼记·中庸》，“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。 “和而不同”出自《论语·子路》，“君子和而不同，小人同而不和。”。
文史哲课程：文史哲课程包括文学、历史、哲学类课程，其中文学类课程居多，包括：中国文学、论语选读、中国古代文学。历史类课程包括：中国历史和中世纪中国。哲学类课程包括：中国哲学课程、中国宗教信仰、中国古典文学中的哲学主题。这类课程总的学时量不大，开设的学校亦不多，以欧美国家的孔子学院为主。 特色课程。
发表评论