摘要：幼儿园我的小手活动教案1 活动目标: 1、认识自己的双手,了解小手的用处。 2、常识用手的触觉感知物体的大小、软硬、粗细等特征。 3、体验“我的小手真有用”的自豪感。 活动准备: ......幼儿园我的小手活动教案1 活动目标: 1、认识自己的双手,了解小手的用处。 2、常识用手的触觉感知物体的大小、软硬、粗细等特征。 3、体验“我的小手真有用”的自豪感。 活动准备:
小班班本课程我的小手真能干
既能和活动开始部分相呼应,又能再次引发幼儿探索小手的兴趣,使幼儿在亲切、和谐的氛围中自然的结束活动。 小班健康教案《我的小手》2 活动目标: 1.教会幼儿正确的洗手步骤,初
小班班本课程我的小手活动总结
ji neng he huo dong kai shi bu fen xiang hu ying , you neng zai ci yin fa you er tan suo xiao shou de xing qu , shi you er zai qin qie 、 he xie de fen wei zhong zi ran de jie shu huo dong 。 xiao ban jian kang jiao an 《 wo de xiao shou 》 2 huo dong mu biao : 1 . jiao hui you er zheng que de xi shou bu zhou , chu . . .
幼儿园小班班本课程我的小手
陶行知先生提出“生活教育是生活所原有,生活所自营,生活所必须的教育。”《我的小手》这个课程聚焦幼儿“小手”与生活的触碰经历,生成一系列教师支持与幼儿探索的课程故事,展现了教
小班班本课程关于我
本次活动设计由来是幼儿经常在生活中不小心将自己的手碰伤,然后难受的或害怕的告诉成人自己的手破了,教师从幼儿生活中寻找教育内容,鼓励孩子爱护自己的小手,保护自己的小手。
小班主题我的小手
我的小手教案篇1 一、活动目标 (1)初步认识手的结构和功能,了解五个手指的名称;(2)简单了解保护手的方法;(3)帮助幼儿理解,体会自己的小手本领大。 二、教学重点
小班主题活动我的小手
开始活动:以变魔术引入活动,(展示课件)然后邀请孩子跟我一起用手变一变。 基本活动: 通过观察、比较、游戏等形式,引导幼儿认识自己的小手。 出示课件,让幼儿说
小班班本课程能干的小手实践怎么做
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幼儿园小班绘画《我的小手》教案三篇 【导语】教案是教师为顺利⽽有效地开展教学活动，根据课程标准，教学⼤纲和教科书要求及学⽣的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内
小班我的小手本领大教案
我的小手小班•班本课程两棵小树十个杈,不长叶子不开花,能写会算还会画,天天干活不说话。——手01认知篇:《我的小手》我们不仅知道了手心手背,还知道了每根手
幼儿园小班我的小手教案篇1 活动目标: 1、认识手的外形,知道每个手指的名称,体验自己的小手本领大愿意在集体面前用一句简短的话说出自己小手的本领。 2、喜欢
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