核心提示:三年级下册第13课花钟课堂笔记之重难点归纳1.课文中运用了哪些技法描写九种花的开放?作用是什么?拟人的修辞方法和多样的句式。运用
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核心提示:三年级下册第13课花钟课堂笔记之段落划分及大意全文共3个自然段。第1自然段:写一天内,不同的花开放的时间是不同的。第2自然段:写不
he xin ti shi : san nian ji xia ce di 1 3 ke hua zhong ke tang bi ji zhi duan luo hua fen ji da yi quan wen gong 3 ge zi ran duan 。 di 1 zi ran duan : xie yi tian nei , bu tong de hua kai fang de shi jian shi bu tong de 。 di 2 zi ran duan : xie bu . . .
三年级下册第四单元是以“观察与发现”为主题,编排了2篇精读课文《花钟》《蜜蜂》,1篇略读课文《小虾》,这些课文从看、听不同方面发现自然
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三年级下册语文13课《花钟》笔记参考 立辉教育 2022年4月5日专注大学教育 此新闻由一点资讯提供
4、默读课文三年级语文下册13课《花钟》,说说1~2自然段的意思 默读课文三年级语文 语文三年级下册20肥皂泡课堂笔记详细 1.小的时候,游戏的种类很多,其中我最爱玩儿的
别出心裁的创造了“花钟”。花中坐落于日内瓦湖畔,是一种既能供人欣赏又能体现时钟 一线教师手写的规范详细的课堂笔记,需要的朋友可以关注收藏,以便于辅导孩子学习。
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[最佳答案] 3.一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起,把花圃修建得像钟面一 样,组成花的“时钟”。 (切入课文主题,引出“花钟”的含义。)4.这些花在二十四小时内依次开放,你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致 是几点钟,这是不是很有趣? (“大致”的意思是大约、大概”,说明了花开
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