摘要： 但往往结果不是很如愿,达不到目的,心中着急,就会表现出急躁,便造成急躁的客观原因。... 本站所有内容版权均属于原作者,用户使用本站资源,应自... ...但往往结果不是很如愿,达不到目的,心中着急,就会表现出急躁,便造成急躁的客观原因。 本站所有内容版权均属于原作者,用户使用本站资源,应自
不适应集体生活的幼儿常常表现出焦虑、不合群。通过教学中观察发现出现这种情况主要是与幼儿的性格有关,大致可分为以下几种类型:一为暴躁型
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暴躁,无情的畸形心理。因此,对于集体中的小摩擦,他们往往心里失衡,认为别人是瞧不起 已有超数十万网友上传了数亿文档,原创力文档定位于“知识资源平台、知识服务平台”
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这类学生大多是抑郁质的人性格内向,感情丰富,思想清晰,但为人胆小孤僻、敏感、怯懦 学生性格、气质分类及分析_教育学/心理学_人文社科_专业资料。每天进步多一点! 学
使“三躁”情绪在社会上凸现:急躁——为尽快达到目的,往往不经过仔细考虑或准备就 资源紧缺,环境污染,交通拥堵……人们在享受发展成果的同时,也承担着发展失衡的代价
学生的性格分类我们根据心理学研究成果,将学生的个性分成四大类活跃型,好动/不专注 天天文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请
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慢慢地每天钉下钉子的数量减少了。他渐渐学会了控制自己的脾气。终于有一天,这个男 已有超数十万网友上传了数亿文档,原创力文档定位于“知识资源平台、知识服务平台”
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这种类型的人一般是感受性高而耐受性低;他能忍受强的刺激,能坚持长时间的工作而不 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资
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