我们就一起来读一读作家袁柯根据古代神话改编的一则神话,女娲造人,看看作者通过想象怎样解释人类起源的。情境任务chnɡzhnjuchnni字词积累【神通广【澄澈】原
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初中语文 | 部编版 | 七年级上册 作者:皮皮课件 中国古代最知名的四个神话故事:盘古开天、后羿射日、女娲补天、嫦娥奔月 本文选自《中国古代神话》,课文根据《风俗通》里有关“女娲
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七年级上册第21课《女娲造人》 音频: 00:00 05:06 ♬点击上方绿标听课文朗读 微课视频 ,时长20:20 电子课本 知识点 一、作者简介袁珂(1916—2001),神话学家。论著有《中国古代神
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部编人教版语文七年级上册《女娲造人》PPT优秀课件.pptx,女娲造人语文 七年级 上册三维目标1.知识与技能目标:了解神州特点及起源。2.过程与方法目标:培养学生
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【部编版七年级语文上册】《女娲造人》PPT优质课件.pptx,21 女娲造人;;俗说天地开辟,未有人民。女娲抟黄土作人,剧务,力不暇供,乃引绳于泥中,举以为人。故富贵
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女娲揉团黄土造成人。这项工作太费力了,女娲忙不过来,就把一跟绳子放到泥浆中,拉出来,溅出的泥点子就成了人。女娲在神祠里祷告,祈求神任命她做女媒。于是女娲就安排男女婚配。 译文:
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世间充满生气造人(原因造人(过程和方法结局(二)思路梳理捏泥造人挥泥造人寂寞荒凉毫无生机女娲祷神祠,祈而为女媒,因置婚姻。《风俗通》俗说天地开辟,未有人民
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又称娲皇、女阴,史记女娲氏,是华夏民族人文先始,是福佑社稷之正神。因世间天塌地陷,于是熔彩石以补苍天,斩鳌足以立四极,留下了女娲补天的神话传说。相传女娲造人,一日中七十化变,以黄泥仿
(1)女娲是谁?女娲是一个神通广大的神。 (2)女娲为什么要造人?女娲为了消解自己的孤独寂寞,使天地生气蓬勃起来就开始造人。 (3)女娲是怎样造人的?她先是揉黄泥团造人,后来用枯藤挥
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