摘要：1、主体盒:用油性彩笔绘画出瓢虫形状,用壁纸刀刻画出可支持幼儿一维排序的豁口,最后将制作完的彩纸用双面胶粘到纸盒上。 2、彩色纸片:采用幼儿常见的红、黄、蓝、绿四色彩纸,用剪刀......1、主体盒:用油性彩笔绘画出瓢虫形状,用壁纸刀刻画出可支持幼儿一维排序的豁口,最后将制作完的彩纸用双面胶粘到纸盒上。 2、彩色纸片:采用幼儿常见的红、黄、蓝、绿四色彩纸,用剪刀
制作方法:四个酸奶瓶分别截取上半部分做成杯子,另取一整个酸奶瓶做成水壶,杯把用剩余的塑料剪成条状,然后打火机加热固定即可。 既可以放在手工区供幼儿练习手腕的灵活性,又可以放在娃娃家供幼儿扮
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zhi zuo fang fa : si ge suan nai ping fen bie jie qu shang ban bu fen zuo cheng bei zi , ling qu yi zheng ge suan nai ping zuo cheng shui hu , bei ba yong sheng yu de su liao jian cheng tiao zhuang , ran hou da huo ji jia re gu ding ji ke 。 ji ke yi fang zai shou gong qu gong you er lian xi shou wan de ling huo xing , you ke yi fang zai wa wa jia gong you er ban . . .
美工区的自制玩教具 和可投放哪些半成品材料? 可进行的游戏类型参考1阅读 0 0 发表评论 发表 作者最近动态 史志尚墨染月 2023-12-06 臻赋冠初乳碱性蛋白儿童成长奶专为3～1全文
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制作过程：1、在塑封纸上用线描画、儿童画等方式绘制文学、艺术作品；2、把人物、动物的各关节剪下，用针线把关节部分钉起来，形成活动的形象；3、用钉子把筷子和塑封纸钉起来，制成表演把手。十
幼⼉园23款区⾓⾃制玩教具（⽣活区、美⼯区）⽣活养成⼿⼯ 帮助幼⼉掌握⽣活技能，提⾼幼⼉⽣活⾃理能⼒，锻炼幼⼉思维 系鞋带（中⼤班）材料：硬纸板、鞋带 ⽼师们也可以⽤
《纸杯叠高高》玩教具利用废旧纸杯和纸卡制作完成，每个纸杯上面有与操作卡上面数字一一对应的点数。幼儿一方面可以通过手口一致点数纸杯上的点数以及完成点数和纸卡上面数字的一一对应，在操作中
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玩具是孩子的“教科书”,是孩子成长过程中的“伙伴”。对教师而言,设计一个好的自制玩教具,不仅要考虑孩子的身心发展特点和水平,同时还要满足材料的安全耐用、玩法的新颖有创意等
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制作材料:纸盒、彩纸(或纸板)、油性彩笔、塑料碗、壁纸刀、剪刀、双面胶 制作方法:1、主体盒:用油性彩笔绘画出瓢虫形状,用壁纸刀刻画出可支持幼儿一维排序的豁口,最后将制作完的彩
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