摘要：学习，在被木嶋告白后由于时常在脑内妄想各种性行为的体位导致成绩下降，而纯情的木嶋根本无法理解青的想法，后在暑假时二人经历了暑期补习合宿，青发现自己爱上了木嶋已经无心学习。在一次意外中木嶋不小心对青说出他还是处男的事实。 为了挽救恶化的成绩，青开始。...学习，在被木嶋告白后由于时常在脑内妄想各种性行为的体位导致成绩下降，而纯情的木嶋根本无法理解青的想法，后在暑假时二人经历了暑期补习合宿，青发现自己爱上了木嶋已经无心学习。在一次意外中木嶋不小心对青说出他还是处男的事实。 为了挽救恶化的成绩，青开始。
汉语中的日语借词指汉语由日语引入的借词（日源外来词）。是华语圈与日语圈之间语言交流的一部分。汉语从日本借用词汇发生在近代，主要以汉字为媒介。日语借词对现代汉语的形成有重要的作用。 中国与日本在东汉以来即产生有记载的联系。隋唐时期交流达到高峰。整个古代，中日之间的文化交流传播可以认为是单向的，即由中国。
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han yu zhong de ri yu jie ci zhi han yu you ri yu yin ru de jie ci （ ri yuan wai lai ci ） 。 shi hua yu quan yu ri yu quan zhi jian yu yan jiao liu de yi bu fen 。 han yu cong ri ben jie yong ci hui fa sheng zai jin dai ， zhu yao yi han zi wei mei jie 。 ri yu jie ci dui xian dai han yu de xing cheng you zhong yao de zuo yong 。 zhong guo yu ri ben zai dong han yi lai ji chan sheng you ji zai de lian xi 。 sui tang shi qi jiao liu da dao gao feng 。 zheng ge gu dai ， zhong ri zhi jian de wen hua jiao liu chuan bo ke yi ren wei shi dan xiang de ， ji you zhong guo 。
1949年，开始学习拉小提琴 1951年，开始学习跳芭蕾舞 1963年，于东京芭蕾舞学院毕业 1963年，进入“俳优座”演员培训所学习 1964年，电视剧《彩虹设计》（NHK播出），“俳优座”演员培训所学习期间出演，处女作。。
员会承办。考试中心分別位於曼谷、清迈、宋卡、孔敬和乌汶叻差他尼。 能给日语学习者一个目标，对其学习有促进作用。 能对参加考试者的听力和阅读水平有一个较客观的评价。 提供给外国人进入日本企业、日系外商公司或外派至日本就职时可作为日语能力评价参考。 新日本语能力试验不採用「粗分(用答对题数来计算)」，而。
有的孩子自出生或自幼就学习一种以上的语言：他们是双语人。这些孩子可以有两种母语，其中任何一种对他来说都不是外语，即使在他的出生国对大多数人来说是外语。例如，一个出生在英国，向他日本人的父母亲学习日语的孩子，既会说日语也会说英语，但其中任何一种对他来说都不是外语。。
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日语书写系统 汉字 假名 平假名 片假名 使用 振假名 送假名 五十音 万叶假名 变体假名 罗马字 平文式罗马字（音译；常用） 训令式罗马字（ISO 3602 宽式） 日本式罗马字（转写；ISO 3602 严式） 日语书写系统（日语：日本语の表记体系*/?）是指以文字来记载日语。
」、「SVC」结构，因此分别称1为名词句，2为动词句，3为形容词句。可是在日语中这三种结构没有本质上的区别。因此，刚刚开始学习英语的人，可能会仿造「I am happy.」的形式造出「I am go.」这样的病句。 此外，日语句子中除了主谓结构之外，还有很多句子采用「题述结构」，由「题目＋叙述部分」。
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线上学习（英语：Online Learning）是一种透过网际网路工具来学习或训练的方式。线上学习的发展趋势是职业考试和个人能力提高，提供一种方便、效率、低成本的学习模式。分为两类： 职业考试，个人技能提高。 企业內的线上学习是让员工透过网际网路或企业內部网路的工具来进行遥距教育，由企业人力资源部。
日语中的现代汉语借词指日语从近现代（清末以来）的汉语中借入的辞汇，相继於吴音、汉音、唐音等汉字音，是古代以来中日之间语言交流的延续。 日语自古以来从汉语吸收了大量辞汇，近代（江户后期至明治时期以来）更以汉语词（汉字词）为基础，创造了大量西洋概念的新译语，称为「和制汉语」。和制汉语又重新输入中国以及朝鲜、越南，深刻影响了它们的语言。。
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接龙是一种文字游戏。参加人数只需是2人以上即可。 首先，由其中一名参加者开始，说出一个適当的单词（也有规则要求必须以「しりとり」开始）。其他人按照顺序，说出一个以「前一个人说的最后一个字」开头的单词。 由於固有的日语中並无以「ん」开头的词语，故此当说出的词语的最后一个字为「ん」时，该参加者立即在游戏中落败。。
），到兴衰极快的网络语言，都可精准转换，固有名词的转换率远高于其他日文输入法，因而成为网上一大热点。 2010年2月17日开始，为了测试新功能并尽早发现bug，Google日语输入法开发团队发布了开发版（alpha版）；但开发团队表示从安全性的角度考虑，推荐大家日常使用正式版。 2010年5月11日，Google。
Processor）实现的，因此当时往往被称作日语输入前端处理器（日本语入力FEP，乃至于简称为FEP）。在Windows普及后则往往被称作IME（Input Method Editor）。 在日语中，IME既可以泛指一切输入法，也可能专指微软日语输入法Microsoft IME，但本文中不用IME专指微软日语。
，翻译家，世界语，语言学家，诗人和教师，鲁迅的好友，他用世界语和日语写作。 四岁时因在寒冬患麻疹而双目失明，1898年至1907年在莫斯科第一盲人学校读书，开始学习世界语。1912年赴英国伦敦进修。1914年赴日，在东京盲人学校学习日语和按摩术，和日本知名的世界语者秋田雨雀等人交往，并在日本文学刊物上发表作品。。
小林一茶（日语：小林 一茶／こばやし いっさ Kobayashi Issa，1763年6月15日—1828年1月5日），日本著名俳句诗人。本名弥太郎，生于信浓国水内郡柏原村（今长野县上水内郡信浓町柏原）的一个农民家庭里。十五岁即开始学习俳谐。有着自己鲜明的风格。25岁时拜葛饰派俳谐诗人二六庵竹阿为。
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辞典》。新闻播音员等专业播音者必须遵守这样的声调规范。 尽管在一些面向外国人的日语教科书中有关于声调的内容，但是通常来说，学习日语的外国人在教学中是得不到足够的声调训练的。错误的声调是外国口音日语的一个显著的特点。 在日语标准语中，音调音调在单词中的体现是： 当调核在第一音拍时：单词的音高起始于一个。
16世纪中叶，葡萄牙传教士抵达日本，语言随着思想与技术接踵而至。许多葡萄牙语借词在这一时期进入日语。 葡萄牙传教士为传播天主教学习日语，编写了数部语法书（如《日本大文典》）和词典（日葡辞书），甚至翻译了一些日语文学作品。这些资料是研究中世日语的绝佳材料。 有/i, e, a, o, u/5个元音。 /i/：[i] /e/：[(j)e]？。
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隨著日语书写系统得以发展成熟，如今汉字用於大部分名词、形容词和动词，而平假名则用来书写动词词尾（送假名）、纯日语词汇、或者表记汉字难写的词汇。平假名也用於標记日本汉字的读音（振假名）、和书写给汉字水平不够的人为对象的读物，如小孩、日语学习者的书。。
实用日本语鉴定考试（日语：実用日本语検定，英语：Test of Practical Japanese），简称J.TEST，是对非母语者日语能力的测试。考试的主办方是株式会社语文研究社所运营的日本语検定协会，是一种民间的日语资格认证。 首次实用日本语鉴定考试于1991年由日本语检定协会举办。2003。
日语具有规则黏着的主宾动（SOV）语序，既有生产性成分也有固定的成分。在语言类型学中，它具有许多与汉藏语言和大多数欧洲语言不同的特征。其词组均是中心语后置（英语：head-final）的，而其复合句均为左分支（英语：branching (linguistics)）结构的。 有许多主宾动语序，属于话题优先语言。。
学习院大学 （日语：学习院大学／がくしゅういんだいがく Gakushūin Daigaku */?；Gakushuin University）是位於日本东京都丰岛区的一所著名私立大学，与学习院女子大学（日语：学习院女子大学）、学习院中学（高等科与中等科）、学习院幼稚园等学校同属学校法人学习院（日语。
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