摘要：三维目标+教学重难点 三维目标和教学重难点渗透于整个试讲过程中,一般来讲,知识与技能目标就是教学重点,过程与方法目标一般是教学难点...课程导入 找到合适的导入方法, 然后把自己所设想的导入过程中的话语挑重点写出. 以《伤仲永》为例...讲授新课 讲授新课的过程,是对教学重点和教学难点的讲解,同时也是完成试题要求的过程. 所以在这个环节, 要把试题要求和教学重难点结合起来......三维目标+教学重难点 三维目标和教学重难点渗透于整个试讲过程中,一般来讲,知识与技能目标就是教学重点,过程与方法目标一般是教学难点课程导入 找到合适的导入方法, 然后把自己所设想的导入过程中的话语挑重点写出. 以《伤仲永》为例讲授新课 讲授新课的过程,是对教学重点和教学难点的讲解,同时也是完成试题要求的过程. 所以在这个环节, 要把试题要求和教学重难点结合起来
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教案模板课题:____________一、教学目标(核心素养)1:通过________活动,激发学生的________,培养________的意识.2
教学目标 教案的第一部分、首当其冲站C位给阅卷老师看的,就是 教学目标 .教学目标是一切教学活动的出发点和最终归宿,C位的魅力不言而喻教学重难点 当然一个好的团体不能只有C位,除了教学目标之外,教案的其他部分也要我们能写好. 第二个要给大家说的就是教学重难点 教学方法 明确了目标和重难点,那就要根据这些来选择合适的教学方法. 教学方法有很多种,在这一部分需要注意的问题就是 切记方法单一
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