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文档格式: .docx 文档大小: 31.96K 文档页数: 5页 顶 /踩数: 0 / 0 收藏人数: 0 评论次数: 侧手翻教学设计(水平三)重庆两江新区竹林实验学校一、指导思想本教学设计以“健康
“哇啦”通过精心收集,向本站投稿了19篇《侧手翻》教学设计,以下是小编整理后的《侧手翻》教学设计,希望能够帮助到大家。篇1:《侧手翻》教学设计教学目标:1.知识与技能
“ wa la ” tong guo jing xin shou ji , xiang ben zhan tou gao le 1 9 pian 《 ce shou fan 》 jiao xue she ji , yi xia shi xiao bian zheng li hou de 《 ce shou fan 》 jiao xue she ji , xi wang neng gou bang zhu dao da jia 。 pian 1 : 《 ce shou fan 》 jiao xue she ji jiao xue mu biao : 1 . zhi shi yu ji neng . . .
《侧手翻》教学设计【设计理念】本课坚持“健康第一”的指导思想,遵循“学生为主体、教师为主导”的教学理念。教学中采用循序渐进、层层深入的教学方法,注重学生的个体差异进行分层教学,启发学生通过探究、合作自主学习,让学生体验学以至用的成功感从而促进身心的健康发展。【教材分析】侧
侧手翻教学内容属于垫上运动,垫上运动学生已经掌握了前后滚翻的动作,因此把前后滚 布置课后任务:上网查找侧手翻动作中容易犯什么错误。3、师生道别下课。以上设计如
教学的时候就是需要有教学内容,各位,让我们一起看看下面的侧手 在教学过程中以坚持学生教育为中心,积极调动学生在运动中的参与。 一、设计理念 本
立足体操教材对于发展学生力量、柔韧、灵敏、平衡、协调等锻炼价值,设计侧手翻教材的学练方法。二、学情分析:小学六年级学生组织纪律性有所提高,情绪变化较大,运动能
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侧手翻教学设计.pdf,侧手翻教学设计侧手翻的教学设计 【水平目标】水平二 【设计思想】 【教学目标】乐于参与体操这个项目活动,让每一位学生以饱满的热情、积极的姿态投
侧手翻教案时间 45分钟班级八年级人数 40人课型新授课授课教师戴玲玲教学内容侧手翻 (共3课时,此为第一次新授课)教学目标 1.学生能基本学会侧手翻动作的摆、蹬、撑、推
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