摘要：用文言文写了一篇755字的高考作文，不但难倒了阅卷老师，还意外得到满分。 可能很多人会认为，既然能以文言文写作，那必定是家学渊源了，实际上并非如此。 而且，王云飞并非是文科生，他其实是一名理科生。只是因为他从小就对古文很感兴趣，所以一直在课余时间坚持自学古文，还写等会说。
...用文言文写了一篇755字的高考作文，不但难倒了阅卷老师，还意外得到满分。 可能很多人会认为，既然能以文言文写作，那必定是家学渊源了，实际上并非如此。 而且，王云飞并非是文科生，他其实是一名理科生。只是因为他从小就对古文很感兴趣，所以一直在课余时间坚持自学古文，还写等会说。
文言文原文：材料一：景耀六年冬，魏大将军邓艾克江由，长驱而前。而蜀本谓敌不便至，不作城守调度。及闻艾已入阴平，百姓扰扰，皆迸山野，不可禁制。后主使群臣会议，计无所出。或以为蜀之与吴，本为和国，宜可奔吴；或以为南中七郡，阻险斗绝，易以自守，宜可奔南。惟周以为：“自古以来，无寄说完了。
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wen yan wen yuan wen ： cai liao yi ： jing yao liu nian dong ， wei da jiang jun deng ai ke jiang you ， chang qu er qian 。 er shu ben wei di bu bian zhi ， bu zuo cheng shou tiao du 。 ji wen ai yi ru yin ping ， bai xing rao rao ， jie beng shan ye ， bu ke jin zhi 。 hou zhu shi qun chen hui yi ， ji wu suo chu 。 huo yi wei shu zhi yu wu ， ben wei he guo ， yi ke ben wu ； huo yi wei nan zhong qi jun ， zu xian dou jue ， yi yi zi shou ， yi ke ben nan 。 wei zhou yi wei ： “ zi gu yi lai ， wu ji shuo wan le 。
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古人究竟是不是用文言文来说话呢？每个经历过学生时代生啃古文抓耳挠腮的人都会忍不住提出这样一个疑问，究竟是不是每个古人张嘴就是之乎者也呢？ 与文言文相比较，感觉使用白话文不是更方便和通俗易懂吗？既然这样，古人为何还要发明出文言文呢？今天我们就来讨论一下文言文的说完了。
语文作为三大主科之一，更是我国自己的语言和文化，但是想要学好却不是一件容易的事情，在语文中有着大量的古诗词和文言文，让很多的学生抱着脑袋喊疼，真的背不出来也记不住翻译后的意思。想要熟练的掌握文言文，单单靠记忆力是不行的，是需要一定的思维能力，能够理解其中每次字等我继续说。
学生在不同的年龄阶段，学习的知识都是不同的，随着年龄的增长，难度也在不断地增加。本以为最简单的是自己的语言，却发现是让很多学生最头疼的一门学科。想要学好语文，不仅能够写得了作文，做得了阅读理解，关键还得能背得了绕口的诗词歌赋和文言文，这不单单需要记忆力好，还要有是什么。
还有文言文也是让大家头疼的，文言文翻译经常有很多省略的地方，还有各种句式，没有文言功底的同学就容易闹出笑话。学生文言文“神级翻译”，看完笑出了腹肌，老师连忙说：别说我教过你有的学生在学习文言文时最容易头疼，理解不上去意思不说，还老要全文背诵，可连意思都没搞懂的情等会说。
从小到大，学生要学习的科目有很多，但是语文作为三大主科之一，都是学习的重点，尤其是随着大语文时代的到来，文学素养和积累量就起到了关键作用。而且现在语文学习也越来越难，尤其是上了中学以后，还会大量学习文言文，本来学习现代文都让学生头痛，遇到“之乎者也”的文言文，学生好了吧！
对于广大读者来说，要说到语文，大家想到的是那背完所有古诗词也不考的默写、平时感觉很对的成语成了考试失分的一点、绞尽脑汁也想拿个高分的作文以及翻了试卷几十遍读了上百遍的文章仍然摸不清作者意思的阅读理解。这次，我们谈一谈文言文，想必大家肯定不会陌生。这个文言是什么。
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作者：辊式导板孩子们学习文言文是必不可少的用现代人的语言来解释文言文的含义，可能会让他们感到困惑。所以我们需要一套完整的文言文全解，才能让孩子们更好地理解文言文，这套全解包括了文言文的词汇、语法、翻译和解释，能够帮助孩子们全面理解文言文，在阅读文言文时，孩子们是什么。
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从初中开始，学生便接触文言文，虽然对汉字并不陌生，但看到一些不搭边的汉字，挨在一起的时候，学生们一脸茫然，语文课本身就很枯燥，学生一不留神，就会出现错误的翻译， 只有你想不到的，没有学生翻译不出来的。初中生的文言文翻译就很精彩了，没想到高中生给出的答案，更能让人眼前一还有呢？
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