东方早报. 2011-03-03 [2012-04-20]. (原始内容存档于2013-03-26). 独家:《上海话大词典》面世 "说打"沪语先过"音标"关. 东方网. 2007-08-15 [2012-04-20]. (原始内容存档于2020-11-10). 山坳中的上海话. 中国新闻周刊. 2005-10-17。
莎车县 全区现辖4个地级市、5个自治州、5个地区(塔城地区、阿勒泰地区由伊犁哈萨克自治州管辖),下设13个市辖区、29个县级市(其中12个县级市由自治区直辖,与新疆生产建设兵团实行师市合一管理体制)、60个县、6个自治县。喀喇昆仑走廊由喀什地区管辖、阿克赛钦大部份由和田地区管辖。 地级市:乌鲁木齐市、克拉玛依市、吐鲁番市、哈密市。
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sha che xian quan qu xian xia 4 ge di ji shi 、 5 ge zi zhi zhou 、 5 ge di qu ( ta cheng di qu 、 e le tai di qu you yi li ha sa ke zi zhi zhou guan xia ) , xia she 1 3 ge shi xia qu 、 2 9 ge xian ji shi ( qi zhong 1 2 ge xian ji shi you zi zhi qu zhi xia , yu xin jiang sheng chan jian she bing tuan shi xing shi shi he yi guan li ti zhi ) 、 6 0 ge xian 、 6 ge zi zhi xian 。 ka la kun lun zou lang you ka shen di qu guan xia 、 e ke sai qin da bu fen you he tian di qu guan xia 。 di ji shi : wu lu mu qi shi 、 ke la ma yi shi 、 tu lu fan shi 、 ha mi shi 。
音标一案,为注音字母的先声。1914年8月,江谦出任南京高等师范学校校长,这所学校1921年改建为国立东南大学,1928年改为国立中央大学。其间倡导训育、智育、体育“三育并举”,以“诚”为校训,形成“尊师爱生”风气,将南京高师建成享有盛望的南方第一学府,贡献甚巨。1919年,江谦因疾辞去校长一职。。
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民国三年(1914年),察哈尔领队大臣改为领队官,隶新疆都督节制。 民国九年(1920年)1月7日,建博乐县。 民国二十七年(1938年)2月1日,成立温泉设治局。 民国三十一年(1942年)5月10日,温泉设治局改升温泉县。隶属伊犁行政长官公署管辖。 1954年7月13日,博尔塔拉蒙古族自治区成立,首府设在博乐县城,辖博乐、精河、温泉3县。。
要有在琉球群岛地区琉球人使用的琉球语及母语使用者不足100人的阿伊努人语言爱努语。 英语是日本国民教育中標准的项目之一,但因日语音標一定会带a、i、u、e、o五个母音音標的特性,与日语中缺乏捲舌音等因素,加上日本人通常直接以假名音译外来词,导致日本人在英语发音上面(尤其是r和l音)普遍有一定程度上的不准確。。
年级以上的学生每周课有2课时的日语课。因而这一时期在教育体制上来说,日语的地位尚不及汉语和英语。:52 1938年1月,随着新学制改革,汉语、日语、蒙古语被定为满洲国的国语。三语国语时期,日语成为制度上的优势语言。学校教育要求学生必修日语,而在汉语和蒙古语之中选择一种。日语课程自小学一年级。
魁地奇(英文:Quidditch ,音標:/ˈkwɪdɪtʃ/ )是小说《哈利波特》系列中虚构的一种空中球赛,球员必须骑乘飞天扫帚参赛,比赛方式类似现实中的板球或马球。 魁地奇是巫师世界中最风行的球赛运动。不但有许多职业球队,霍格华兹魔法与巫术学院的每个学院也各有一。
一种「疑大於信」之用法,並指出客语敢问句主要是这一种用法。 本字上,共识是近代之「敢」,而对於「敢」之古汉语来源,有「可问」连音说(黄正德1988);「可不」连音说(Yue-Hashimoto 1991、魏培泉2010);「焉」字说(林俊宏2020)。 年(nî)、冬(tang):年,一年称「一年」或「一冬」。
一个 -a- 而得名,插入元音性动词也多比无插入元音性动词更常见。在动词变位中使用的语音表现形式包括了前缀、中缀、后缀和重復。所有词根都有印欧元音变换的(不必然都是不同的)零、guṇa(短元音)和vṛddhi(长元音)等级。如果V是零级元音,则“guṇa”级元音传统上认为是a +。
台湾教育部「97年国民中小学九年一贯课程闽南语纲要(100学年度实施)」特別標示:「標音符号原则於三年级教授,惟学校得视实际需要及学生程度提前於二年级实施。『配合多元语言环境,注意符号系统间的共通性。』」通用拼音为「配合多元语言环境,標音符号系统间的共通性」提供一个可能的方案。。
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