摘要：艺术流派。继承印象主义、后印象主义的绘画技法和色彩理论体系，融入现代造型原理，用现代人文精神和当代审美观念关照绘画艺术表现形式与画面的终极效果，标榜以客观对象为载体，用写实的方法最大限度地表现艺术家对外部世界的瞬间直觉和内心真实，追求作品艺术形式审美特征的完美性 。在当代艺术。...艺术流派。继承印象主义、后印象主义的绘画技法和色彩理论体系，融入现代造型原理，用现代人文精神和当代审美观念关照绘画艺术表现形式与画面的终极效果，标榜以客观对象为载体，用写实的方法最大限度地表现艺术家对外部世界的瞬间直觉和内心真实，追求作品艺术形式审美特征的完美性 。在当代艺术。
实用艺术，是指主要以实用为目的的艺术，和主要以纯粹的审美为目的的纯粹艺术相对。实用艺术主要包括日常生活用品所承载的工艺美术（餐具、灯具、家具等），建筑艺术，和各种与艺术有关的设计（图形设计、产品设计、服装设计等）等。 装饰风艺术 新艺术运动 艺术与工艺运动 包豪斯 艺术生产主义（英语：Productivism。
shi yong yi shu ， shi zhi zhu yao yi shi yong wei mu de de yi shu ， he zhu yao yi chun cui de shen mei wei mu de de chun cui yi shu xiang dui 。 shi yong yi shu zhu yao bao kuo ri chang sheng huo yong pin suo cheng zai de gong yi mei shu （ can ju 、 deng ju 、 jia ju deng ） ， jian zhu yi shu ， he ge zhong yu yi shu you guan de she ji （ tu xing she ji 、 chan pin she ji 、 fu zhuang she ji deng ） deng 。 zhuang shi feng yi shu xin yi shu yun dong yi shu yu gong yi yun dong bao hao si yi shu sheng chan zhu yi （ ying yu ： P r o d u c t i v i s m 。
Dutton）指出了人类审美活动的六个共性，可根据对象分为两个方面： 对审美主体而言：1、审美主体应深谙所鉴赏物品的技艺，或对其有强烈的艺术感知能力。2、审美主体应非功利地进行审美活动、为艺术而艺术，而不是因为此种活动可以有“解决温饱问题”之类的实际效用。3、审美主体应辩证地审美。要重视对艺术作品的判断、欣赏和诠释。而对审美客体而言：。
到了欧洲大陆的各个地区，因而使得上流社会的审美形成了统一，减少了不同地区之间艺术风格的变化。其中受其影响最大的为勃艮第公国、神圣罗马帝国和意大利。虽然主要是宫廷的艺术风格，但也向下对新兴的资产阶级和小贵族产生其影响。直到文艺復兴时古典主义兴起，国际哥特式艺术一直都具有较大的影响力。 Ingo F. Walther。
韩国审美标准已成为韩国文化的一部分。韩国人比较推崇苗条的身材、水润的肌肤、V型下巴、白皙的皮肤、笔直的眉毛、光滑的皮肤以及大眼睛。 有人认为韩国审美标准在很大程度上受到媒体的影响，例如女演员、电视名人和韩流明星。还有人认为韩国的审美標准受到了西方审美标准影响，不过也有人不支持这种说法，认为这种审美。
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审美距离（英语：Aesthetic Distance），又称“心理距离”。瑞士著名美学家、心理学家E·布劳提出的美学理论。19世纪德国美学家R·费歇尔曾说：“我们只有隔着一定的距离才能看到美，距离本身能美化一切。”但是，布劳所谓审美距离既不是空间距离，也不是时间距离，而是心理距离，即指审美。
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1990年由国务院学位委员会审定为博士生导师。 1960年代初开始文艺美学研究，对“莎士比亚化”的审美实践原则进行了初步的探讨。1975年，他曾教过来辽宁大学留学的马可·穆勒。 1986年，《艺术的审美特性》获辽宁省文学奖。《的美学解读》获第三届鲁迅文学奖（2005年）全国优秀文学评论奖、2。
渐佔据了世界文明的中心。与此同时，专注於基督宗教和君权独裁的巴洛克艺术渐渐式微，欧洲的艺术风格开始演变为新古典主义，而欧洲的各个殖民地则依然对巴洛克有著深深的迷恋，此情景被称为「巴洛克模式下的世俗化」，殖民地艺术家们勇於在欧洲的审美基础上加入各种新材料、新设计、新结构，例如美国、西班牙的美洲殖民地。
周宪 (1954年—)，南京大学人文社会科学教授，研究领域为美学、艺术理论、文学理论等，著有《艺术理论的文化逻辑》、《审美现代性批判》等书。中华人民共和国教育部2011年度“长江学者”特聘教授。 周宪教授. 南京大学人力资源处. 。
艺术教育包括舞蹈、戏剧、音乐、视觉艺术、文学、电影、动画、摄影及数码媒体。除了教授艺术创作的技能（如乐器、舞步、演技）外，更应注重学生的思考、审美、创作及沟通能力。 香港教育局对有关艺术教育的指引 教育主题 艺术主题 设计主题 表演艺术教育（英语：Performing。
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在教会和皇室的手中，他们有最大的机会负责雄伟的艺术任务。 然而，宗教艺术並非仅限於教堂內饰的壮观装潢。拜占庭艺术最重要的流派之一是圣像画，也就是耶穌基督、圣母玛利亚或圣人的形象，在东正教教堂和私人住宅中作为崇敬的对象。圣像在本质上更具有宗教性，而不是审美性：特別是在圣像破坏运动后，它们被理解为透过仔。
近代以来，美育成为美学、教育学、心理学、人类学的交叉领域，在德国、美国、英国、中国、日本等国家受到重视。 区别于面向少数人的专业艺术教育，审美教育更加侧重其公共性、人文性，其途径包括但不限于美术、音乐、文学、戏剧、舞蹈、建筑环境等艺术形式。 重要的国际美育学者包括席勒、赫伯特里德、约翰·杜威、小国原芳、斯皮瓦克等。。
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工艺美术的制品依其具体形式的不同，有不同的制作方式。有的工艺美术制品为手工制造，也有的为工业化制造。但工业制造的产品并不都被称为工艺美术制品，只有那些保留手工艺制品的相对复杂的艺术设计和审美价值的产品才被称为工艺美术制品，而注重实用功能和简洁设计的普通工业制品则不被称为工艺美术制品。。
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自然主义美学把美感经验和艺术活动作为美感探討的中心，强调艺术和审美活动的实用的，功利的一面。但自然主义美学又往往简单地採用生物学，进化论的观点来解释艺术和审美活动，使美学成为自然科学的简单延续。。
艺术（拉丁语：Ars；法语、英语：Art；西班牙语、葡萄牙语：Arte；德语：Kunst）是通过塑造形象来反映现实但比现实有典型性的一种社会意识形态，是人类以情感和想象为特性的把握世界的一种特殊方式、人类精神文明的有机组成部分。艺术通过审美创造活动表达思想情感、再现客观世界，满足人们的精神审美。
《现代美学原理》（广西师范大学出版社，第1版2003，第2版2009） 《寻找母亲的仪式——南宁国际民歌艺术节的审美人类学考察》（广西师范大学出版社，2005） 《神圣朴素的美——黑衣壮审美文化与审美制度研究》（王杰、王朝元主编），（广西师范大学出版社，2005）。
成，而埃及博物馆的新建筑将于2008年完成。 老绘画陈列馆 14到18世纪欧洲大师的作品。藏品反映了 Wittelsbachs 4个多世纪兼收并蓄的审美趣味，被按照流派加以分类 2层楼面。重要展品包括阿尔布雷希特·丢勒的自画像,四使徒，拉斐尔的绘画Canigiani Holy Family和Tempi。
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了然于心，中国文联出版公司，1984年北京 审美谈，人民出版社，1984年北京 麦尼埃的雕塑，湖南美术出版社，1985年长沙 王朝闻曲艺文选，中国曲艺出版社，1986年北京 审美的敏感，上海文艺出版社，1986年上海 似曾相识，文化艺术出版社，1987年北京 论戏剧，重庆出版社，1987年重庆 审美心态，中国青年出版社，1989年北京。
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，渲染打斗场面。又被称为《四川將军令》。 易先玲;;四川扬琴曲牌《将军令》版本比较研究[J];北方音乐;2012年11期 刘丰.扬琴曲《将军令》的艺术审美探究[D].沈阳师范大学;2018 黄志华. 粤语武侠片音乐闲谈 (PDF). 香港电影评论学会: 6-7. 2008-06-30 [2019-04-29]。
哥特式艺术（法语：Art gothique），又译哥德式艺术、歌特式艺术，指的是欧洲中世纪的一种艺术形態，其风格同时具有神圣性和暗黑性，最常见於宗教建筑中，在音乐、绘画和彫塑上也有很多。该艺术上接古典主义建筑艺术，下启文艺復兴式艺术。 哥特式艺术起源於12世纪的法国北部，从纯粹的罗马式艺术。
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