摘要：五步教学法研讨活动.张小辉老师执教的《依法行使权利》一课,从让学生回顾生活中的霸王条款开始“导”入,让学生结合生活实际......五步教学法研讨活动.张小辉老师执教的《依法行使权利》一课,从让学生回顾生活中的霸王条款开始“导”入,让学生结合生活实际
专业知识储备丰厚,学术前沿和研究专长融入鲜明,原典解读富有情境感,有创新教学理念与方法的意识,等等.这体现了青年教师在
＋▽＋
zhuan ye zhi shi chu bei feng hou , xue shu qian yan he yan jiu zhuan chang rong ru xian ming , yuan dian jie du fu you qing jing gan , you chuang xin jiao xue li nian yu fang fa de yi shi , deng deng . zhe ti xian le qing nian jiao shi zai . . .
(＊?↓˙＊)
为了深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,提升教师专业水平,练就教师集体教学基本功,努力使“和润”课程落到实处
呈现活动的多样性,教学方法的创新性,彰显教师的教学个性,也真正体现了资源共享、优势互补.音乐教研组《毛毛虫啃苹果》执课
为准确把握高中数学二、三轮复习备考方向,提升高三数学教师的教学研究能力,提高复习的科学性、针对性和实效性.2024年3月20
看到不同特质的教师在教学研究中成长,也看到不少教研组长和备课组长成长为专家型教师.所以,这本书有着如下几大特色——以简
也为老师们的教学之路提供了更多的启示和思考.教研不仅加深了老师们对知识的掌握和对教学技巧的提高,更是一次心灵的洗礼和意
ˋ▽ˊ
3月19日上午,光山县第五完全小学英语组开展了主题为“基于主题意义的小学英语阅读教学研究 ”专题教研活动. 本次活动由六
o(╯□╰)o
专家指导添活力教学研讨促成长合庆学区语文教研活动 2024年3月22日,我校举行了一场语文教研活动,合庆学区老师齐聚一堂进行
≥０≤
为发挥名师示范引领作用,推动教师队伍专业发展,促进玉树教育高质量发展,3月20日-22日,省教学研究与教师发展中心主任张建国
发表评论