摘要：
四年级语文下册分层作业设计案例02《乡下人家》 02.乡下人家 一、本课目标: 1.认识“构、冠”等10个会认字,正确书写“构、饰”等15个会写字,会写“屋檐、构成”......
四年级语文下册分层作业设计案例02《乡下人家》 02.乡下人家 一、本课目标: 1.认识“构、冠”等10个会认字,正确书写“构、饰”等15个会写字,会写“屋檐、构成”
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教学过程: 第一课时 (略) 第二课时 一:图片激趣,导入新课 师:同学们,我今天走在乡间的小路上,拍下了许多美丽的画面,我们一起来欣赏。(播放一组乡村风光图)这就
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jiao xue guo cheng : di yi ke shi ( lve ) di er ke shi yi : tu pian ji qu , dao ru xin ke shi : tong xue men , wo jin tian zou zai xiang jian de xiao lu shang , pai xia le xu duo mei li de hua mian , wo men yi qi lai xin shang 。 ( bo fang yi zu xiang cun feng guang tu ) zhe jiu . . .
第2课 乡下人家 第二课时 分层作业 作业内容 分层要求 【梳理与探究】 1.认真阅读课文,积累生动形象的语句。 2.引导学生根据方位提示和图画内容说说课文内容:
乡下人家第二课时教学反思 乡下人家第二课时教案设计教案篇一 王道寨学区 杜莉 教学内容:人教版小学四年级下册第六单元《乡下人家》第二课时 教学目标: 一、知
四年级语文下册分层作业设计案例02《乡下人家》 02.乡下人家 一、本课目标: 1.认识“构、冠”等10个会认字,正确书写“构、饰”等15个会写字,会写“屋檐、构成”
课文《乡下人家》第二课时的优秀教学设计 篇1 〖教学目标〗 1、认识“檐”、“饰”、“冠”、“捣”、“谐”五个生字,会写十四个生字,正确读写课文中的词语。
1、第2课乡下人家分层作业设计基础必做一.书写1.看拼音写词语二、选择题2.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()人.和谐(八6)应租(h6)结束(ji6)结了瓜(ji
统编版语文四下第2课《乡下人家》分层作业设计含答案.pdf,统编版小学语文四年级下册第2课《乡下人家》 字词基础训练专项题 1、 识字表写拼音 【 】构【 】冠【
第2课乡下人家第二课时分层作业 作业分类 作业内容 分层要求 基础类 一、认真阅读课文,积累生动形象的语句。 二、引导学生根据方位提示和图画内容说说课文内容: 乡下人家,屋
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