摘要： [最佳答案] 群儿／戏于庭，一儿／登瓮，足跌／没水中。众／皆弃去，光／持石／击翁／破之，水迸，儿／得活。译文：司马光和一群小孩子在庭院里面玩，一个小孩站在大缸上面，失足跌落缸中被水淹没，其他的小孩子都跑掉了，只有司马光拿石头砸开了缸，水从而流出，小孩子得以活命。出处：《宋史列传第九十五》人物简介司马光，北宋时期著名史学家、散文家。北宋陕州夏县涑水乡（今山西运城地区夏县）人，汉族。(但宋人袁说友著《成都文类》记,司马光是在他父亲司马池任郫县知县时，生于县衙官舍的，该观点已为当今主流，多数专家学者认同），字君实，号迂夫，晚 ...[最佳答案] 群儿／戏于庭，一儿／登瓮，足跌／没水中。众／皆弃去，光／持石／击翁／破之，水迸，儿／得活。译文：司马光和一群小孩子在庭院里面玩，一个小孩站在大缸上面，失足跌落缸中被水淹没，其他的小孩子都跑掉了，只有司马光拿石头砸开了缸，水从而流出，小孩子得以活命。出处：《宋史列传第九十五》人物简介司马光，北宋时期著名史学家、散文家。北宋陕州夏县涑水乡（今山西运城地区夏县）人，汉族。(但宋人袁说友著《成都文类》记,司马光是在他父亲司马池任郫县知县时，生于县衙官舍的，该观点已为当今主流，多数专家学者认同），字君实，号迂夫，晚
[最佳答案] 司马光节奏停顿划分是如下:司马光/字君实,陕州/夏县人/也。光/生七岁,凛然如成人,闻/讲《左氏春秋》,爱之,退/为家人讲,即/了其大指。译文:司马光字君实,陕州夏县人。司马光7岁时,已经像成年一样(古代成年指弱冠,16岁,并非如今的18岁)特别喜欢听人讲《左氏春秋》,了解其大意后回来讲给家人听。自是/手不释书,至/不知/饥渴/寒暑。核游
[ zui jia da an ] si ma guang jie zou ting dun hua fen shi ru xia : si ma guang / zi jun shi , shan zhou / xia xian ren / ye 。 guang / sheng qi sui , lin ran ru cheng ren , wen / jiang 《 zuo shi chun qiu 》 , ai zhi , tui / wei jia ren jiang , ji / le qi da zhi 。 yi wen : si ma guang zi jun shi , shan zhou xia xian ren 。 si ma guang 7 sui shi , yi jing xiang cheng nian yi yang ( gu dai cheng nian zhi ruo guan , 1 6 sui , bing fei ru jin de 1 8 sui ) te bie xi huan ting ren jiang 《 zuo shi chun qiu 》 , le jie qi da yi hou hui lai jiang gei jia ren ting 。 zi shi / shou bu shi shu , zhi / bu zhi / ji ke / han shu 。 he you . . .
1. 群儿戏于庭断句 1、断句司马光七岁/凛然如成人/闻讲《左氏春秋》/爱之/退为家人讲 译文司马光七岁的时候 ,神情严肃的像大人一样 司马光
司马光这篇课文怎么停顿 司马光这篇课文怎么停顿
大家好,乐天来为大家解答以下的问题,关于司马光古文朗读节奏划分,司马光文言文朗读 28、B.断句应改为:益慕/圣贤之道翻译:二十岁成人以后,我
[最佳答案] 司马光/字君实，陕州/夏县人也。光/生七岁，凛然/如成人，闻/讲《左氏春秋》，爱之，退/为家人讲，即/了其大指。自是/手不释书，至/不知/饥渴寒暑。群儿/戏于庭，一儿登瓮乱罩，足/跌没水中，众皆弃去，光/持石击瓮/破/之，水迸键陪运，儿/得活。本文主要讲述了司马光砸缸救孩子的故事。短短30个字，就交代清楚了故事的来龙去脉，这就是文言文的魅力。1.翻译：一群孩子在庭院里玩耍，一个孩子爬上水缸，掉进去被水淹没了。其他孩子都跑掉了，司马光拿起石头把缸砸破，小孩得救了。
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第24课《司马光》跟着老师朗读课文,注意词句间的停顿。背诵课文 当前位置:首页 教研 三年级正文 第24课《司马光》跟着老师朗读课文,注意词
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