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01 学前教育广义的学前教育指所有能够影响幼儿身体成长和认知、情感、性格等方面发展的有目的的活动;狭义的学前教育特指幼儿
广义的学前教育是指从0~6/7周岁的儿童实施的保育和教育.狭义的学前教育是指对3~6/7周岁的儿童实施的保育和教育.早教和学前教
guang yi de xue qian jiao yu shi zhi cong 0 ~ 6 / 7 zhou sui de er tong shi shi de bao yu he jiao yu . xia yi de xue qian jiao yu shi zhi dui 3 ~ 6 / 7 zhou sui de er tong shi shi de bao yu he jiao yu . zao jiao he xue qian jiao . . .
比如:广义的学前教育是我国针对0岁至入小学前儿童所实施教育政策,狭义的学前教育主要是指3-6岁在托幼教育机构进行的专门的保
在广义层面,学前教育福利指学龄前儿童在接受教育的过程中获得的一切外部支持,关注构成儿童美好生活状态的关键要素.这一层面
学前教育 广义的学前教育指所有能够影响幼儿身体成长和认知、情感、性格等方面发展的有目的的活动保教结合 我国幼儿教育的一大特色,也是幼儿园一贯坚持的原则."保”就是保护幼儿的健康."教”即幼儿园的教育教学环境创设 幼儿园的一切外部条件,包括物质环境和精神环境.一般幼儿园老师常说的环境创设指教室、走廊、大厅里的装饰物和自制的区角、墙面等.
学前教育广义的学前教育指所有能够影响幼儿身体成长和认知、情感、性格等方面发展的有目的的活动;狭义的学前教育特指幼儿园和
广义的学前教育是指从出生到6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育.狭义的学前教育是指对3~6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教
广义的学前教育是指从出生到6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育.狭义的学前教育是指对3~6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教
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3、简述广义上学习含义的特点.从广义上说,学习是人和动物在生活过程中通过实践或训练而获得由经验引起的相对持久的适应性的
14学前教育学:专门研究学前教育现象,揭示学前教育规律的科学 广义的教育制度是指一个国家各级各类教育机构与组织的体系及其
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