摘要：简化字指在中华人民共和国汉字简化过程中已经被简化了的汉字，与繁体字相对。在不同的语言背景之下，简化字有时会被不精确地称为简体字、简笔字或者俗体字。大多数汉字并没有被简化，被部分人称为传承字。而简体中文（网页语言代码：zh-Hans），与繁体中文相对，是使用未被简化的传承字以及简化字。...简化字指在中华人民共和国汉字简化过程中已经被简化了的汉字，与繁体字相对。在不同的语言背景之下，简化字有时会被不精确地称为简体字、简笔字或者俗体字。大多数汉字并没有被简化，被部分人称为传承字。而简体中文（网页语言代码：zh-Hans），与繁体中文相对，是使用未被简化的传承字以及简化字。
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繁体字（英语：unsimplified Hanzi，unsimplified Chinese characters），与简体字相对，是结构相对复杂的汉字书写字体，一般笔画较多。在汉字简化的过程中，一些汉字会简化成简单好写的字体，称为“简化字”，而繁体字一词就在这个过程中用来称呼与其对应的未被简化的汉。
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fan ti zi （ ying yu ： u n s i m p l i f i e d H a n z i ， u n s i m p l i f i e d C h i n e s e c h a r a c t e r s ） ， yu jian ti zi xiang dui ， shi jie gou xiang dui fu za de han zi shu xie zi ti ， yi ban bi hua jiao duo 。 zai han zi jian hua de guo cheng zhong ， yi xie han zi hui jian hua cheng jian dan hao xie de zi ti ， cheng wei “ jian hua zi ” ， er fan ti zi yi ci jiu zai zhe ge guo cheng zhong yong lai cheng hu yu qi dui ying de wei bei jian hua de han 。
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草隶，草书与隶书，或即是草书 许慎《说文解字》中叙“自尔秦书有八体：一曰大篆；二曰小篆；三曰刻符；四曰虫书；五曰摹印；六曰署书；七曰殳书；八曰隶书 教师入口网--千古追踪--文字的演变. （原始内容存档于2016-03-04）. 郭沫若《奴隶制时代·古代文字之辩正的发展》。
字接近的书版用字，不改铜模」，「手写简化偏旁和繁体偏旁的差別如果是有规律的，经过短期学习就可以掌握」。其后文改会在修订草案时却改变態度，废除手写简化表，並造出新的草书楷化偏旁。 利用这些简化字和简化偏旁，可以系统化地类推出更多简化字，其中较常用的1,753个字，收录於《简化字。
字－繁体字）昆－崑，仑－崙 即在不产生歧义的情况下，将原字的一部分省略。如： 用同一方法造出的一简字如：（一简字－繁体字）誊－誊，声－声，电－电，么－么，术－术，复－复、復，医－医，扫－扫，飞－飞。 即保留原字大略的形状，进行部分结构的改造。甚至以不相关的符号取代原来的构件，此部分多由草书楷化。例如：。
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异写：造字之方法或构想不同，分別如：体↔体、鸡↔鷄 在台湾，虽然官方有公布到一套规范的繁体字，但民间都习惯使用当地的简化字，如“个：亇、点：奌、对：対”。 在香港，由於义务教育的普及，当今大部分香港人都能够掌握正字，但有时候仍然会因为速度或其他因素而在词汇或句子中混杂著其他俗字（含简化字）。 澳门的情况与香港相似。。
字”，主要由经过简化、整理并颁布的规范化汉字组成。社会一般应用领域的汉字使用应以《通用规范汉字表》为准。规范汉字通常包括正式公布的简化字和未被整理简化的传承字，而不规范汉字通常包括：被简化的繁体字、已淘汰的异体字（《中华人民共和国国家通用语言文字法》第十七条对允许繁体字、异体字保留或使用的“特殊”情形作出了规定：1。
2019年两会期间有政协委员提出《关于在全国中小学进行繁体字识读教育的提案》，中国教育部官方立场表示学校教学应依法使用规范汉字但在教育中学习经典的过程会接触繁体字，毛笔书法教育的古帖也以繁体楷书为主，並强调在甲骨文和金文中汉字就有简体两用形式；南北朝以来楷书、草书、行书中也不断有简体字产生，简体字本就是自古以来的文化组成。。
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台湾使用的汉字，官方称为国字，主要为中文传统汉字（繁体字），实务上是中华民国实际管辖领土（台澎金马）的官方文字，目前由中华民国教育部制定標准。其標准写法与当代中文汉字另一主流系统——简化字存在差异。此外，民间亦使用异体字、简化、日语汉字和繁体字而专为台湾话设计的台语汉字。 中华民国官方称汉字为国字。
以含糊的万叶假名表示。但相较之下，《古事记》內含的万叶假名多以一字一音表示。 从平安时代开始，以草书书写的一字一音万叶假名（也就是草仮名（日语：草仮名））逐渐简化成了平假名；而奈良时代的日本僧人为了能准確的理解和诵读汉语经典，擷取一字一音万叶假名的部份笔划来標音和汉文训读，就演变成了片假名。。
简笔字，又称为简体字、减笔字，小学（即古代的语言文字学）中称之为省文，日本称作略字，指汉字的简写。 「简体字」与「繁体字」（中华人民共和国政府所定义）相对，如「巖」与「岩」，前者为繁体字，后者为简体字，事实上二者在汉字简化前皆已经存在。 简体字也普遍应用於繁体。
字，原字读音与所兼用的字不同，字音应如何规定等等，《简化字总表》对出现这些问题的简化字加上说明。草书楷化的简化字，《汉字简化方案》只有宋体印刷字形，没有手写字形。由於很多这些简化字的字形结构都是新创，传统正体字並无例子可循，也就无从得知这些字应如何写，於是《简化字总表》作了写法的说明。。
中华民国教育部选定了一套规范用字与標准字体，称现在使用之汉字为「正体字」。 正体字的標准为《常用国字標准字体表》《次常用国字標准字体表》和《罕用字体表》。其標准写法和中国大陆《简化字总表》中收录的繁体字写法有些不同，如「么」、「广」，大陆的繁体字作「麽」、「广」。 在印刷体方面，即便台湾教育部有制定国字。
字为作官方制订的文体，为正式字书所用，多是较符合造字原意；俗字则是民间为书写方便，减省或变化笔划而成，但现在很多俗字例如「为」在繁体字使用地区已获接纳为標准写法，而原本视为正字的字则称为「本字」。这些不同写法的字通常亦视为异体字的一种。 上表例子中「韭」字以上俗字的笔划多，「来」字以下正字。
速记 草书体 甲骨文 金文 大篆 小篆 隶书 楷书 行书 草书 则天文字 简体字 繁体字 新字形 旧字形 异体字 黑体 白体 宋体 仿宋体 江户文字 日本新字体 日本旧字体 日制汉字 哥特体 明朝体 朝鲜汉字 儒字（越文汉字） 衬线体 无衬线体 斜体 粗体 拉丁文草书体 俄文草书体 马其顿文草书体 字体。
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字”缺乏道理，因为无论繁体字还是简化字都是“人造”的。表外字不类推，是变相恢复繁体字，例如《简化字总表》中就有31个字是《通用规范汉字表》未收的简化字，若按照表外不类推的规则，则这些字都要写成繁体。 有学者指出，类推简化矛盾点在于，一方面，无限类推确实会导致新字数量大增，出现缺失理据的简化字。
字一般也有简化的规律，但不太熟悉的人有时不易辨认。一般也把王羲之、王献之等人的草书称为今草。 今草简化的基本方法是对楷书的部首采用简单的草书符号代用，代入繁体楷书中（尽管草书出现得不比楷书晚），往往许多楷书部首可以用一个草书符号代用，为了方便，字的结构也有所变化。因此，不熟悉的人较难辨认。草书符号的整理可以查阅《标准草书》。。
乎完全相同，故也称作康熙字体；与现今使用的繁体字也大同小异，当中有些字的笔画甚至比现今使用的繁体字还多，如旧字体竝画数多於繁体常用的並。而《当用汉字表》颁布以后所包含的简化的汉字，称为新字体。 旧字体为日本汉字的传统形式，其简略化形式称为「新字体」，这些字在很久以前就已经存在了，在中国和日本的民间。
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简体字和繁体字在许多语言表达的细节有差异，如简体中文的“服务器”，在繁体中文的专业写法是“伺服器”，简体中文的“圆珠笔”，繁体中文多用“原子笔”，简体中文的“斯大林”在台湾称为“史达林”，简体中文的“朝鲜”〔此处特指平壤政权〕在繁体。
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草书楷化，将草书的写法转成楷体， 特征字，原来的字可能有多个部分，现在仅保留其具有特征的一部分。 轮廓字，保留原来字的轮廓。 会意字，借用会意字的造字原理，用较简单的表意部件来代替原来的复杂笔画。 符号字，將原来字中笔画较繁复的部分变成简单符号。 偏旁类推字，从简化的偏旁部首类推出由它们合成的字的简化。。
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