摘要：
[最佳答案] 德育的主要方法包括:1、说服教育法说服是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确观点的方法。要求学生遵守道德规范、养成道德行为。首先要提高认识、启发自觉、调动他们的积极性。只有学生的认识提高了,认识到道德的必要性,才能自觉去履行。包括讲解、谈话、报告、讨论、参观等方法。2、榜样示范法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。包括:典范、示范、评优等方法。3、实际锻炼法是有目的地组织学生进行一定的实际活动以培养他们的良好品德的方法。包括:练习、制度、委托任务和组织活动等方法。4、品德修养指导法是在教师引导下学生经过自觉学习、自我反思和自我行为调节,使自身品德不断完善的一种重要方法。包括:学习、座右铭、立志、自我批评、慎独等方法。学生品德的提高是一个能动的发展过程,它的成效同学生个人能否自觉主动进行道德修养紧密相关,学生的年龄愈大,他们个人进行的道德修养在自身品德发展中的作用也愈大,所以德育不得不重视学生的道德修养和提高他们的修养能力,如果没有道德的修养,个人的进步就是不可能的。5、陶冶教育法是通过创设良好的,潜移默化地培养学生品德的方法。陶冶包括人格感化、环境陶冶和 ...
[最佳答案] 德育的主要方法包括:1、说服教育法说服是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确观点的方法。要求学生遵守道德规范、养成道德行为。首先要提高认识、启发自觉、调动他们的积极性。只有学生的认识提高了,认识到道德的必要性,才能自觉去履行。包括讲解、谈话、报告、讨论、参观等方法。2、榜样示范法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。包括:典范、示范、评优等方法。3、实际锻炼法是有目的地组织学生进行一定的实际活动以培养他们的良好品德的方法。包括:练习、制度、委托任务和组织活动等方法。4、品德修养指导法是在教师引导下学生经过自觉学习、自我反思和自我行为调节,使自身品德不断完善的一种重要方法。包括:学习、座右铭、立志、自我批评、慎独等方法。学生品德的提高是一个能动的发展过程,它的成效同学生个人能否自觉主动进行道德修养紧密相关,学生的年龄愈大,他们个人进行的道德修养在自身品德发展中的作用也愈大,所以德育不得不重视学生的道德修养和提高他们的修养能力,如果没有道德的修养,个人的进步就是不可能的。5、陶冶教育法是通过创设良好的,潜移默化地培养学生品德的方法。陶冶包括人格感化、环境陶冶和
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[最佳答案] 1、说服教育法,说服是使对方放弃原来的观点和认识,接受新的意见,努力使对方心服口服,有即时或可见性的收效。2、榜样示范法,榜样示范法形式主要有:伟人的典范、教育者的示范、同龄人中的优秀学生的示范。3、情感陶冶法,情感陶冶法的种类有:一、人格感化,即教育者靠自己高尚品德、人格以及对学生深切期望和真诚的爱来触动,感化学生,促进学生思想转变,积极进取。二、环境陶冶,即通过学校的物质文化和精神文化环境使学生受到熏陶和感染。三、艺术熏陶,指通过音乐、美术、舞蹈、诗歌、影视等文化艺术活动,使学生潜移默化地接受影响。4、自我教育法,激起学生自我教育的愿望。5、实践锻炼法,实际锻炼法包括:一、执行制度,即让学生按照学生守则、课堂纪律、作息制度等必要的规章制度进行锻炼;二、委托任务,指教育者或学生集体委托学生完成一定的工作任务;三、组织活动,组织学生参加各种实际的活动,如:学习活动、课外活动、劳动以及一定的社会实践活动等。拓展资料:德育: 广义的德育指所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动,包括社会德育、社区德育、学校德育和家庭德育等方面。2.狭义的德育专指学校德育。学校德
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[ zui jia da an ] 1 、 shuo fu jiao yu fa , shuo fu shi shi dui fang fang qi yuan lai de guan dian he ren shi , jie shou xin de yi jian , nu li shi dui fang xin fu kou fu , you ji shi huo ke jian xing de shou xiao 。 2 、 bang yang shi fan fa , bang yang shi fan fa xing shi zhu yao you : wei ren de dian fan 、 jiao yu zhe de shi fan 、 tong ling ren zhong de you xiu xue sheng de shi fan 。 3 、 qing gan tao ye fa , qing gan tao ye fa de zhong lei you : yi 、 ren ge gan hua , ji jiao yu zhe kao zi ji gao shang pin de 、 ren ge yi ji dui xue sheng shen qie qi wang he zhen cheng de ai lai chu dong , gan hua xue sheng , cu jin xue sheng si xiang zhuan bian , ji ji jin qu 。 er 、 huan jing tao ye , ji tong guo xue xiao de wu zhi wen hua he jing shen wen hua huan jing shi xue sheng shou dao xun tao he gan ran 。 san 、 yi shu xun tao , zhi tong guo yin le 、 mei shu 、 wu dao 、 shi ge 、 ying shi deng wen hua yi shu huo dong , shi xue sheng qian yi mo hua di jie shou ying xiang 。 4 、 zi wo jiao yu fa , ji qi xue sheng zi wo jiao yu de yuan wang 。 5 、 shi jian duan lian fa , shi ji duan lian fa bao kuo : yi 、 zhi xing zhi du , ji rang xue sheng an zhao xue sheng shou ze 、 ke tang ji lv 、 zuo xi zhi du deng bi yao de gui zhang zhi du jin xing duan lian ; er 、 wei tuo ren wu , zhi jiao yu zhe huo xue sheng ji ti wei tuo xue sheng wan cheng yi ding de gong zuo ren wu ; san 、 zu zhi huo dong , zu zhi xue sheng can jia ge zhong shi ji de huo dong , ru : xue xi huo dong 、 ke wai huo dong 、 lao dong yi ji yi ding de she hui shi jian huo dong deng 。 tuo zhan zi liao : de yu : guang yi de de yu zhi suo you you mu de 、 you ji hua di dui she hui cheng yuan zai zheng zhi 、 si xiang yu dao de deng fang mian shi jia ying xiang de huo dong , bao kuo she hui de yu 、 she qu de yu 、 xue xiao de yu he jia ting de yu deng fang mian 。 2 . xia yi de de yu zhuan zhi xue xiao de yu 。 xue xiao de
[最佳答案] 加强德育的针对性和实效性。长善救失原则(又称发扬积极因素克服消极因素原则)是指在德育过程中,要充分调动学生自我教育的积极性,依靠和 德
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说服教育法是指通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确观点的方法。说服教育法是德育工作的基本方法;情感陶冶法是指教师利用高尚的情
[最佳答案] 德育方法，是为进行德育思想品德教育而采取的各种方式的总和。在现代德育工作中应着重运用以下几种方法： 1、榜样示范法 一般最有影响力的人物有以下几种： （1）革命领袖和英雄模范人物，是学生最敬仰、热爱的榜样，对学生具有强烈的影响作用。 （2）家长和教师，是学生最直接的榜样，对学生处处起到潜移默化的影响。 （3）同学中的好人好事，优秀典型，是教育学生最有感召力、说服力的榜样。 （4）伟大的历史人物和文艺典型形象。 2、品德评价法 这是通过对学生品德进行肯定或否定的评价给予的激励或抑制，从而控制其品德发展的方向
简介：德育方法(method of moral education)是指思想品德教育所采取的各种影响方式的总称。包括教育者和受教育者两方面的活动方法。其制约因素有德育的任务、德育的内容、德育对象的特点等。
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