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看了太多厌学孩子的例子，无外乎有两种模式：一种是自我攻击，一种是向外攻击。自我攻击就是摆烂、躺平、黑白颠倒、不分昼夜地玩游戏；向外攻击就是大吵大闹，一言不合就跟父母争吵或挑刺；也有自我攻击和向外攻击混合，反正孩子的行为不仅让父母头疼、崩溃，还会引发对自己教育孩是什么。

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kan le tai duo yan xue hai zi de li zi ， wu wai hu you liang zhong mo shi ： yi zhong shi zi wo gong ji ， yi zhong shi xiang wai gong ji 。 zi wo gong ji jiu shi bai lan 、 tang ping 、 hei bai dian dao 、 bu fen zhou ye di wan you xi ； xiang wai gong ji jiu shi da chao da nao ， yi yan bu he jiu gen fu mu zheng chao huo tiao ci ； ye you zi wo gong ji he xiang wai gong ji hun he ， fan zheng hai zi de xing wei bu jin rang fu mu tou teng 、 beng kui ， hai hui yin fa dui zi ji jiao yu hai shi shen me 。

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有点厌学，还让邻居多加注意。不少的孩子都会产生厌学的心理，对学习没兴趣，觉得学习没有意思。并且现在越来越多的学生从不喜欢学习发展到讨厌学习，然后不想上学最后到不去上学，不管父母如何教育，老师如何开导，孩子还是没有办法激发出学习的动力。家长就需要耐心听一听孩子的神经网络。

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咋看咋有点厌学的迹象，我在想他要么就是逃避作业，要么是遇到了棘手的问题。于是，我就尝试问孩子：要不你将自己这几天不想写作业的状态，复盘一下，看看自己有哪点内耗点和卡点，这样也能以后知道怎么规避。孩子说：我复盘过了，但没找原因。我没写作业，挺内疚，觉得自己真不应该这样还有呢？

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孩子出现的所有厌学、躺平和对抗以及黑白颠倒，都是问题积聚太久的集中爆发。而背后的根源，则是父母对孩子的高要求和严厉管控，无论是对于学习还是电子产品，都处于360度无死角的监控之中。父母这么尽心尽力地盯孩子，并没有什么坑孩子的心，只是想尽一切办法来帮助孩子更高效等会说。

近日，西安市公安局高新分局唐延路派出所民警暖心帮助了一名因厌学离家出走的女孩，通过耐心劝说疏导，使她重新回归家庭不再厌学，获得了家属的诚挚感谢。2024年5月17日23时10分，唐延路派出所接到群众报警称，在辖区某小区一宠物店有一个女孩情绪低落，不愿回家。出警民警张晓立等会说。

但无论是厌学、嗜睡还是磨蹭背后，都有显性和隐性的压力。有些压力是肉眼可见，比如学习的难度增加，有些科目薄弱，有点跟不上的吃力感，这是显性压力。还有一些隐形压力，比如自我要求高，完美主义，还有自我认可度低等，这些会造成隐隐的不安，也会让自己的状态出现一些问题。再加上后面会介绍。

自打有陪伴孩子学习100天的想法后，我每天都在以同理心共情着孩子的所感、所思、所想。再加上转型家庭教育父母心理陪跑之后，接触了不少厌学或休学的孩子，发现一个孩子休学或厌学背后，都有一个共性，那就是孩子之所以出现厌学或休学，父母的家庭教育原因要占比80%以上。也就说完了。

最近，听不少父母都说孩子之前很乖，很爱学习，突然有一天就不想去学校了，又给不出来什么理由，让父母很是着急和头疼。其实啊，父母看到的“之前一直很乖”，只是父母自以为这样。但凡厌学的孩子，都是经历着一个“冰冻三尺”的过程。父母看到的只是孩子没有彻底爆发，只是表面上维等会说。

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“我不应自认为对孩子的精神世界拥有评判权，我应当解放孩子，让他不必事事征求我的认可，也无需为我的不认可而感到害怕或内疚”。同样，即便孩子真的厌学或躺平也，也没有必要对父母抱歉，更没必要因为自己的“不争气”而觉得辜负了父母，让父母伤心。尤其是对于初高中的孩子来说说完了。