篮球三步上篮教案设计 格式:DOC 页数:5 上传日期:2019-06-11 21:48:02 浏览次数:1000 600积分 用阅读器打开 加入阅读清单 阅读了该文档的用户还阅读了这些文档 关注微信
《体育与健康》课堂教学设计篮球——三步上篮一、教学设计指导思想本课以新课标为依据,以学生身体练习为主要手段,坚持“健康第一”、“以人
《 ti yu yu jian kang 》 ke tang jiao xue she ji lan qiu — — san bu shang lan yi 、 jiao xue she ji zhi dao si xiang ben ke yi xin ke biao wei yi ju , yi xue sheng shen ti lian xi wei zhu yao shou duan , jian chi “ jian kang di yi ” 、 “ yi ren . . .
【县级公开课】《篮球低手三步上篮》教学设计一、指导思想本节课贯彻执行“健康第一”、“以人为本”的指导思想。以激发学生的体育兴趣,发展学生的基本技能为手段,以学生为主体,教师为主导,练习为主线,领悟为目的,培养学生的创造性思维和终身体育锻炼的习惯!二、教材分析《高中体育教学大纲
教学效率。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编整理的体育课篮球三步上篮教案 传切配合教学单元设计为4课时,本课为第3次课,是在前两次
[最佳答案] 三步就是上篮篮球出手前最后的三步,第一步就是持球点前那一步,第二步是持球点后的第一步,第三步是第二步完了再跨一步上篮。这就是所谓的标准的
1.篮球教材,学生上课的积极性较强,但注意力不太集中,喜欢独自投篮。要求学生完成行进间三步上篮的兴趣不强。 ?2.上课各环节时间安排不合理,导
标容教学重难点 《体育与健康》课教案课时:上课时间:年月日授课对象 :高二年级教授课教师:教 1、认知目标:使学生初步建立篮球三步上篮地概念,能够认识到该技术在篮球运动
篮球三步上篮教学设计一、教学设计指导思想本节课以初中新课标为教学依据,从学生的兴趣出发,以学生身体练习为主要手段,通过教师的引导,一步一步的学习技术动作,让学..
高中体育与健康课时教案篮球一一三步上篮教学内容篮球:一复习行进间运球二篮球运球 技能目标:通过篮球三步上篮技术的学习,85%的学生能完成这一技术动教学目标作,60%
篮球“三步上篮”教学设计一、课标分析本课以中学新课标为依据,以学生身体练习为主要手段,坚持“健康第一、以人为本”的指导思想,课堂上注重学生的自主学练为主的学习
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