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学习剪纸时,从基础开始,尝试让幼儿剪直线、曲线、沿轮廓线剪。例如《剪蝴蝶》活动,就是练习直线、曲线剪。2.引导幼儿自主学习:在教崔伟彤剪纸基本方法时,要引学

观察内容:蒙氏工作《剪纸》 直接目的:1、学习使用剪刀。 2、提高幼儿调整肌肉运动的能力。 3、增强幼儿手眼协调能力。 间接目的:1、发展独立性、专注力。 2、增强秩序感。 工作记录:

guan cha nei rong : meng shi gong zuo 《 jian zhi 》 zhi jie mu de : 1 、 xue xi shi yong jian dao 。 2 、 ti gao you er tiao zheng ji rou yun dong de neng li 。 3 、 zeng qiang you er shou yan xie tiao neng li 。 jian jie mu de : 1 、 fa zhan du li xing 、 zhuan zhu li 。 2 、 zeng qiang zhi xu gan 。 gong zuo ji lu : . . .

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中班美工区观察记录与分析措施4篇【篇一】中班美工区观察记录与分析措施 观察时间:2018.12.410:20—10:40 观察对象:曹静晶赵俞润 观察地点:美工区 观察目的:

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初始表格从氛围营造、材料、交流、合作等方面进行详细说明;调整阶段表格是教师在观察后,分析所提供的现有材料是否满足幼儿兴趣和需求,再进行添加、删减的调整,

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区域剪纸活动的观察与分析 作品名称: 剪纸《小红人》 幼儿姓名:柴路 6岁 男 一、背景介绍 我班的剪纸区已经创设了一个多学期的时间了,随着孩子们动手能力的发

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幼儿园剪纸观察记录 观察记录 观察对象:赵泽瑞裕 中班 年龄 观察地点:活动室 区域活动互换的时候,中一班的小朋友来我们班学习剪纸,我们班就选了几个小朋友来做中一班哥哥姐姐

1、学习用折、剪的方法剪出对称的剪纸作品。 2、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力

1.中班美工区观察记录与分析措施【甄选版】 篇一 观察记录: 於xx小朋友绘画方面的表现是非常的不错的,构图较好,想象力很丰富,於xx在涂色的时候,尤其是按要求涂色,

【篇一】中班美工区观察记录与分析措施观察时间::20—10:40 观察对象:曹静晶赵俞润 观察地点:美工区 观察目的:观察孩子的动手操作能力以及思维能力。 观察记录