摘要：陈子毅童年时已爱好美术，常以临摹章回小说綉像为乐。10岁离乡至省城读书，得学校教师指导，作实物和郊外写生训练，初步打下素描基础。后来其父亲找来天津王姓画师指导，学习水墨兰竹，开始接触中国水墨技巧。 1933年，高奇峯於上海病逝，陈子毅受高氏革新书法的启发，开始研究岭南派画。...陈子毅童年时已爱好美术，常以临摹章回小说綉像为乐。10岁离乡至省城读书，得学校教师指导，作实物和郊外写生训练，初步打下素描基础。后来其父亲找来天津王姓画师指导，学习水墨兰竹，开始接触中国水墨技巧。 1933年，高奇峯於上海病逝，陈子毅受高氏革新书法的启发，开始研究岭南派画。
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按目的分，可分为写实素描、表现性素描和创意性素描。写实素描又名具象素描，目的是将三维空间的实际事物尽可能真实的反映到画面中；表现性素描则在写实素描的基础上添加了作者的主观感受和感情，作者通过自身的素描知识来表现自己独特的审美观，成品较写实素描往往有思想内涵，更具艺术趣味和欣赏价值；创意性素描。
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K-ON！轻音部(客户) 真魔神 冲击！Z篇 圣剑锻造师 (商人) 链接中文 浪漫追星社 (明野一臣) 科学超电磁砲 东京地震8.0 夏日风暴！(木村先生) 向阳素描 (动画) (男B) 2010年 最后大魔王(的忍者) BB战士三国传 神隱之狼 (老人、中强硬派) 强袭魔女(技工B伙B、工程师) 世纪末超自然学院。
如果评估认可了，他们会开始直接临摹经典的雕像。只有在习得这些技巧后才会开始进行真人模特儿的阶段。而在学习使用画笔之前，学生必须先证明自己在素描上的熟练度，素描技巧被视为是学院艺术的基础。在这之后学生才能加入学院院士的画室学习。在这整个过程中，学生们经由事先决定的题材在特定的时间內进行竞爭，以判定每个学生的学习进度。。
素描基础，包括功能，如鱼片、倒角、贝壳、草案的適用面临的一个组成部分，等等萤幕快照捕获从SolidWorks的自顶向下的设计方法。 在SolidWorks中建立一个模型通常始於一个2D草图（尽管3D草图可用於高级用户）。该草图由几何，如点，线，弧，圆锥曲线（双曲线除外）和公式。尺寸添加到素描。
猎人（1956年3月18日—）本名陈至隆，是台湾的漫画家，出生於澎湖县湖西乡沙港村，常於《自由时报》及《台湾苹果日报》发表漫画评论时事及政治事件，由於素描基础扎实、运用漫画手法描绘政治人物维妙维肖，画面褒贬时事一针见血、幽默风趣；是当今台湾几位最有影响力的政治漫画家之一。。
积极参加抗日救亡活动，被当局以“左倾分子”罪名勒令离开江西。胡锦芳在陶业养成所两年，对专业学习一丝不苟，各科成绩名列前茅，陶瓷工艺制作主课是美术基础、素描和速写、透视和线条、花鸟虫鱼和人物的描绘。胡锦芳学到了速写技巧和绘画技能与美术素养。 杜重远安排胡锦芳赴上海入读同济大学附属高中。毕业后经杜重远。
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结识了画家乔瓦尼·贝利尼和拉斐尔，同时研究了达文西的作品和艺术理论，接触并学习了文艺复兴的思想及风格。 杜勒一生创作了大量木刻画、铜版画、油画和人物素描。其代表作有油画《四使徒》、《亚当和夏娃》、木版画《启示录》、铜版画《苦闷》、《骑士、死神、魔鬼》等。著有《人体比例研究》四卷，对透视学和人体解剖学颇有研究。。
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4) 英文(4,4) 歷史(2,2) 地理(2,2) 公民与社会(1,1) 基础生物[上]或基础地科[上](1,1) 非考科：体育(1,1) 生活科技(1,1) 全民国防教育(1,1) 班周会与社团(2,2) 专科 ：彩绘技法(3,3) 素描(3,3) 水墨书画(2,2) 社会组 考科 ：国文(4,4) 数学(4。
李泽籓作画而对绘画产生了极大的兴趣。初中时向陈进学习绘画，毕业时更独得全校唯一的美术奖，之后进入北师艺术科。 在北师艺术科向周瑛学习后，奠定素描与人物速写的基础，再加上自陈进学习到胶彩画技法，於二年级时参加大专组比赛荣获第二名，之后常参加省展与台阳展。1953年自师范学校毕业后，返乡任教於新竹国小。。
职员之请求担任首任学院院长，但怀特婉拒该职，选择接下康乃尔大学首任校长的职位。学院於1869年启用时，为美国第一所隶属於高等教育机构的艺术学院，提供素描、绘画、雕塑以及艺术史等课程。 西元1908年学院开始教授建筑课程並於1916年成立建筑系，由Everett Victor Meeks担任系主任。在George。
。本片入围第67届坎城影展主竞赛单元，并代表法国角逐2015年第87届奥斯卡金像奖最佳外语片。 伊夫·圣罗兰17岁时来到巴黎，家庭的关系和他在素描方面的基础，使他顺利地进入时装界，并开始为克里斯蒂·迪奥工作。迪奥去世后，圣罗兰接替了工作。在迪奥的葬礼上，圣罗兰遇到了皮埃尔·博格。。
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..凡是有经验的油画家都知道，把画画的松、画的活、画的生动不是容易事，因为这不是有了扎实的素描基础就能做到的。尤其是在色彩表现上，单凭素描锻链全然解决不了色彩问题。而想要熟练地运用色彩，就必须掌握色彩方法，熟悉顏料性能並应用相应的油画技法达到表现目的。至於能否把画。
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《甲骨文讲疏》 《甲骨文通检》 《甲骨学基础讲义》 《殷墟卜辞的辞式与辞序》 《跋（萝轩变占笺谱）》 《伟大的中国青铜艺术》 《大樑司寇鼎考释》 《（戩寿堂所藏殷虚文字）补正》 《套卜大骨一版考释》 《殷虚卜辞新获》 《「百讲」、「正河」解》 《沈之瑜文博论集》 《素描研究》 《文博先驱沈之瑜传》。
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用来绘作精密图时使用纸 模造纸 一般用以制作模型用，然而大多用於绘制一般建筑图。因为此纸不易出现难以恢復的摺痕，故成为常用纸。 素描纸 素描用，通常用半透明。 方格纸 基础用，用来训练初学者之技巧用。 鸭嘴笔 针管笔（代针笔） 塑胶铅笔 与一般铅笔不同，类似自动铅笔。使用石墨笔芯，从3H～5B都有用，不过通常使用H、HB和2B。
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桑德出生于德国莱茵地区的黑尔多夫，是九个兄弟中最矮小的一位。他的父亲是一名在矿产工作的木匠，有一些绘画天赋，教会了桑德一些素描基础。桑德家境贫苦，小学毕业后就去矿场工作了。一次偶然的机会，他被选中去做一位摄影家的助手。通过这次的经历，使得桑德爱上了摄影。他的家人支持他摄影，一。
（2005年，系列导演、分镜、演出） 涅吉！？ （2006年，系列导演、分镜、演出、OP演出#13#14、ED演出） 向阳素描系列 向阳素描（2007年，OP演出） 向阳素描×365 （2008年，演出） ef - a fairy tale of the two.系列 ef - a tale of。
关紫兰（1903年—1986年）女，祖籍广东省南海县，生于上海，中国早期油画家。 关紫兰生于艺术世家，父母经营纺织业，有美术基础，能自行设计棉布图案，关紫兰是他们的独生女。十多岁时，关紫兰便考入上海神州女校图画专修科学习，洪野是首位教关紫兰素描及色彩学的老师。后来，陈抱一动员关紫兰到中华艺术大学深造。关紫兰乃入中华艺术大学西洋画科。。
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素描时用来压炭色的小工具，没有笔蕊，只是一根压缩纸捲，適合一些细小的区块或手指不好压的部分使用；也可以用於铅笔素描，作为碎布的替代品来涂抹色块。脏了的话可用削铅笔机或是刀片削尖，美术社或大型文具店即有贩售。 由於没有笔芯，只是一根压缩纸捲，因此不是铅笔的一种，也没有顏色上的差別。 基础描绘的工具。
英文：Basic Teaching & Research Group, Tsinghua University。承担素描、色彩、图案、工笔重彩等教研工作。 1988年，成立基础部。 2002年，建立基础教学研究室。 英文：Department of Art History, Tsinghua。
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