摘要：
学习掌握朗诵技巧:停顿、重音、语气、语调、语速与节奏;通过练习,能比较有感情地朗诵诗文。教学重点:朗诵技巧教学时间:2学时课堂导入语一、简介朗读与朗诵的......
学习掌握朗诵技巧:停顿、重音、语气、语调、语速与节奏;通过练习,能比较有感情地朗诵诗文。教学重点:朗诵技巧教学时间:2学时课堂导入语一、简介朗读与朗诵的
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语调语调5.态势态势准确、清晰、响亮准确、清晰、响亮饱满、流畅、生动饱满、流畅、生动以气托声,以声托情,方能声情以气托声,以声托情,方能声情并茂并茂训练方
yu tiao yu tiao 5 . tai shi tai shi zhun que 、 qing xi 、 xiang liang zhun que 、 qing xi 、 xiang liang bao man 、 liu chang 、 sheng dong bao man 、 liu chang 、 sheng dong yi qi tuo sheng , yi sheng tuo qing , fang neng sheng qing yi qi tuo sheng , yi sheng tuo qing , fang neng sheng qing bing mao bing mao xun lian fang . . .
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1.语音标准2.气息控制3.情感调动4.语调把握5.态势配合 5 打开口腔训练 提颧肌松下巴打牙关挺软腭 6 绕口令一 八百标兵奔北坡，北坡炮兵并排跑。炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵
朗读的步骤通读全文,解决字音、字义、句义反复读比较生疏及拗口的语句比较流畅地将文章读出来听录音,体会朗读者对语调的处理方法模仿录音中朗读者的语气语调■按照对文章的理解调整
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朗读技巧——语调.ppt,情·气·声的关系 以情运气,以气托声,以声传情 悲则气沉声缓 喜则气满声高 爱则气缓声柔 怒则气粗声壮 疑则气细声黏 急则气短声促 冷则
粉丝2.9万获赞11.2万 朗诵技巧之语气-课件内容分享。朗诵技巧内的语气教学,是对于每个老师来说很重要的一个内容,语气教学内容关乎到朗诵形象与朗诵语调,一个合格的朗诵内容一定是
会计学1朗读技巧训练语调语速例:作品16号从小时候“我”发现,妈妈喜欢吃鱼头;到后来发现,妈妈的妈妈也喜欢吃鱼头;长大结婚后又发现妻子也喜欢吃鱼头了,最后,得
语音语调指导学生学会调整音色,使其更加饱满、圆润,以增加朗诵的感染力。音色控制发音与语音训练朗诵时应保持适当的语速,不宜过快或过慢。通过练习,使学生学会
素质目标一、引入 学生朗读作品 短文朗读1. 第一场雪2. 读书人是幸福人 请同学们根据朗读的技巧进行评价二.复习:朗读的技巧 停连 重音 语调 节奏 停连、重音、
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