摘要：
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□王雅馨(山西大学)“兵马俑为何千人千面？”“这尊有‘将军肚’的兵马俑原型是蒙恬吗？”“看兵马俑究竟看什么？”连日来，多段讲解兵马俑的短视频在抖音上引起关注。视频中，模样清秀的女导游语速飞快、语气铿锵、旁征博引，用一个个小故事把文博“冷知识”讲得趣味盎然，有网神经网络。
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□ wang ya xin ( shan xi da xue ) “ bing ma yong wei he qian ren qian mian ？ ” “ zhe zun you ‘ jiang jun du ’ de bing ma yong yuan xing shi meng tian ma ？ ” “ kan bing ma yong jiu jing kan shen me ？ ” lian ri lai ， duo duan jiang jie bing ma yong de duan shi pin zai dou yin shang yin qi guan zhu 。 shi pin zhong ， mo yang qing xiu de nv dao you yu su fei kuai 、 yu qi keng qiang 、 pang zheng bo yin ， yong yi ge ge xiao gu shi ba wen bo “ leng zhi shi ” jiang de qu wei ang ran ， you wang shen jing wang luo 。
讲“活”兵马俑！“95后”导游“圈粉”网友“兵马俑为何千人千面？”“这尊有‘将军肚’的兵马俑原型是蒙恬吗？”“看兵马俑究竟看什么？”连日来，多段讲解兵马俑的短视频在抖音上引起关注。视频中，模样清秀的女导游语速飞快、语气铿锵、旁征博引，用一个个小故事把文博“冷知后面会介绍。
◎杨早(作家) 陈平原先生的新书《有声的中国：演说的魅力及其可能性》是那种像磁铁一样的书。你若理解为拿起就放不下，也没错。但我的意思是“演说”这一主题以及平原先生笔触旁征博引，穿插游走，像一块磁铁一样，将我从前阅读时关于“演说”的碎片，都一一唤醒、吸附、组合到一好了吧！
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一篇关于“风”的散文，写出10w+的阅读量，余华+莫言的组合不愧是年轻人心目中的顶流。4月15日，余华向莫言公众号投稿一篇名为《山谷微风》的散文，文章以二月下旬，余华去三亚为背景，从山谷里的风写到建筑里的风，旁征博引莎士比亚、杜甫等古今中外文人关于风的金句，进而联想回是什么。
唇枪舌战，旁征博引，“正”“反”短兵相接见输赢。3月26日，曲靖一中第十七届“风采杯”辩论赛迎来总决赛，活动由学校学生会主持，高二年级各班学生参加了活动。此次辩论赛为期15天，四支队伍挺进决赛。决赛以“辩时代中事，做有为青年”为主题，围绕“原生家庭批判正在让年轻人更等会说。
旁征博引，谈古论今而撰写《论语别裁》通过先生的论述、诠释，我从中学到了很多。”本次活动特别邀请承德琢阅读书会发起人王希为大家分享他对《论语别裁》的阅读感悟，通过对《论语别裁》讲解带领参加活动人员进一步走进历史，走进孔子、走进南怀瑾，并对《论语》有了更深地了好了吧！
撰文/ 温莎编辑/ 张南设计/ 琚佳“万物之始，大道至简，衍化至繁。”如果你听过吴伯凡的演讲，一定会忍不住发出一句这样的感慨。他出口成章，学贯中西，旁征博引，知识量惊人，没有不明觉厉的概念，也不会咬文嚼字，无论多复杂的问题，他都可以用最通俗易懂的方式解释出来。在第十五届说完了。
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在数字化时代，一目十行并非难事，旁征博引也属平常，人们拥有空前浩大的阅读资源，却也产生了前所未有的阅读焦虑。碎片化、流量化、快餐化，这些新名词都给传统阅读带来新的挑战，也对中学阅读指导课程提出更高的要求。6月21日下午，以“智创·未来·人文”为主题的“卢高杯”第后面会介绍。
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旁征博引，紧跟时事，从历史、文化、科技等多个角度，深入浅出地为大家讲述了五育培养的关键要点，为老师和学生们提出学习建议，指明发展方向。白岩松强调了以德树人、以智启人、以体育人、以美化人、以劳育人的重要性。他建议同学们培养“第二条辅助线”思维，引导大家在日常学神经网络。
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