比如,根据画面的人物关系,会有哪些预期结果,大家心情怎样,现实生活中有没有类似情景,家人对你有什么期望等等,都可以作为看图写话的结尾。 写物 ✔ 四要素:事物的名称、形状、颜色和
他们都幸福地笑了…… 18、看图写话。 周末,小明到图书馆去看书,在回来的路上他看见一位叔叔在艰难的用双手推着一车的水果走着,小明急忙跑上前去帮助叔叔推车,叔叔顿时感觉轻松了许
ta men dou xing fu di xiao le … … 1 8 、 kan tu xie hua 。 zhou mo , xiao ming dao tu shu guan qu kan shu , zai hui lai de lu shang ta kan jian yi wei shu shu zai jian nan de yong shuang shou tui zhe yi che de shui guo zou zhe , xiao ming ji mang pao shang qian qu bang zhu shu shu tui che , shu shu dun shi gan jiao qing song le xu . . .
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二年级看图写话图片和范文(1):上学路上星期一的早晨,太阳当空照,小鱼背着书包,戴着漂亮的小红帽,高高兴兴地走在上学路上。这时,走在前面的老奶奶突然停了下来,
二年级看图写话范文 《救小鸟》 小明家旁边有一棵大树,树上有一个鸟巢,里面住着几只可爱的小鸟,它们每天叽叽喳喳地叫着,快乐地生活。 一天,小明听见小鸟的叫声和平时不一样,
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篇1:二年级看图写话 看图写话:妈妈笑了 看图写话:郭老师的眼睛 看图写话:一个人在家 看图写话:春天来了 看图写话:我家的小花猫 看图写话:可爱的妹妹 看图写话:
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二年级看图写话范文 1.小兔失踪了 今天,小兔的爸爸去出差了,妈妈去买菜了。小兔一边喝着牛奶,一边津津有味地吃着热腾腾的面包。 突然,有只狡猾的狐狸从窗口蹿了进来,夹起小兔就跑。
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第一篇:二年级看图写话教案 二年级看图写话训练 第一部分:看图写话理论指导 培养低年级学生看图说话能力 培养低年级学生看图说话能力之我见 培养学生说话能力
小学二年级语文《看图写话》教学设计 篇1 教学目标: 1、细致观察,展开丰富的想象,说词写句,并连成段。 2、仔细推敲写话,要求找出要素。 3、按顺序观察才能表达有序,发挥合理想象丰
今天小舟老师用9篇范文教会一二年级孩子看图写话,家长们赶紧收藏学习。首先让孩子观察图片写好一句话:时间+地点+人物+事件。例如星期一早晨同学们来到操场参加升旗仪式。其次就是加上细
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